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搜尋相關的資源 9,219 筆
除法與直式
web 除法與直式
李惠美/市立龍安國小國小3-4年級
在二年級時，學生已學會用連減算式來記錄分裝與平分的過程，以及用乘法來記錄結果。本單元要學習將分裝與平分的問題用除法橫式記錄，並學習以除法直式計算結果。在生活情境中除法的餘數不為0的可能性較多，所以在本單元也讓學生分辨整除和非整除兩部份，有助於協助學生學會除法意義。 本單元除法的觀念適用於班級分組活動時或有物品要平分給學生時，學生可以實際操作看看，讓學習更加生活化，課程包括準備活動、發展活動與綜合活動，都可以獨立成一個小活動進行教學，教學者可依實際教學需求調整。
點閱數860
下載數7
修改日期：2023-11-17
幸運樹
web 幸運樹
王薔/市立東安國小國小2年級
透過製作幸運樹，了解被乘數為4的十十乘法之數字、符號關係
點閱數621
下載數6
修改日期：2023-11-17
10以內的加法
web 10以內的加法
張巧奇/市立大業國小國小1年級
認識加號+及等號=,並學會根據題意列出加法算式
點閱數604
下載數2
修改日期：2023-11-17
認識公分
web 認識公分
黃苡瑄/市立大業國小國小1-2年級
翰林版二上第三單元認識公分，配合課本內容，結合學生生活經驗，引導學生理解長度的概念，透過實際操作與討論，能讓學生實踐於生活。
點閱數696
下載數7
修改日期：2023-11-17
圓
web 圓
柯雅陵/市立龍安國小國小3-4年級
教師先請學生拿出附件9的圖卡，操作圖卡找出圓心，請學生觀察對摺後的圖卡，並請學生發表觀察後的想法，引導學生發現摺痕都相交於一點。教師讓學生多進行幾次對摺圓形圖卡再打開的活動，並用直尺和鉛筆畫出圓形圖卡上的每一條摺痕。教師請學生觀察畫出的摺痕，讓學生發現畫出的線（摺痕）會相交同一個點上。學生各自測量摺痕長度發現這些摺痕都一樣長，所以直徑都一樣長。教師歸納說明：同一個圓的直徑都一樣長，兩條直徑的交點是圓心。最後請學生操作觸屏回答老師問題。
點閱數665
下載數5
修改日期：2023-11-17
認識擴分
web 認識擴分
吳京玲/市立楊心國小國小5年級
此教材運用生活中的情境，讓學生在擴分時，自然的將等分好的個物，再進行分割（連續量）；在約分時，將個數集合成一份新的單位（離散量）。期望學生能觀察、歸納出概念，進而會使用擴分、約分，來解決異分母分數的問題。
點閱數930
下載數15
修改日期：2023-11-15
認識錢幣
web 認識錢幣
張瑀恬/市立祥安國小國小2年級
透過認識日常生活中常見的錢幣，學習數錢、付錢等技能，培養用數學表述與解決問題的能力。
點閱數1064
下載數48
修改日期：2023-12-05
2、5、4、8的乘法
web 2、5、4、8的乘法
范巧慧/市立東安國小國小2年級
認識乘法算式中被乘數乘數和積，並理解乘法算式中個數字和符號的意義。能熟練2的乘法表，並理解乘數和積的關係。
點閱數1120
下載數15
修改日期：2023-11-15
三位數的減法
web 三位數的減法
陳美月/市立祥安國小國小1-2年級
基於數學生活化的理念，希望學生能將數學應用於日常生活中，也能在生活中培養數感，因此設計購物情境做角色扮演活動，讓學生以錢幣教具操作付費情形，並輔以萬用揭示板及數位教具的操作，期盼學生在生活情境中提升數的計算能力。
點閱數733
下載數3
修改日期：2023-12-05
10以內的加法
web 10以內的加法
李月華/市立大業國小國小1年級
學會理解加法的意義，並熟練基本加法並能流暢計算。
點閱數741
下載數14
修改日期：2023-11-17