1.能熟練1個一數到301.能二個一數唱數到301.能二個一數點數30以內的數量

1.能理解基本指令並執行。2.透過實際操作能提昇其理解。3.能點數數字，仿寫數字，獨立書寫練習中。

二位數的直式加減利用觸控式螢幕佈題，讓學生實際操作並學會解決生活中的問題。

透過Desmos軟體，融入自主學習之四學教學流程（學生自學、組內共學、組間互學、教師導學），學習二次函數的圖形。

運用Mathigon網站實體操作活動學習異分母分數的加減。

透過 GeoGebra 軟體，以四學教學流程(學生自學、組內共學、組間互學、教師導學)，觀察二次函數y=ax^2(a≠0)的圖形對稱軸、對稱點與對稱圖形的關係。

透過 GeoGebra軟體，以四學教學流程(學生自學、組內共學、組間互學、教師導學)，觀察二次函數y=ax^2 (a≠0)的圖形開口方向和開口大小與a的關係。

透過 GeoGebra軟體、因材網互動試題，觀察二次函數 y=a(x−h)^2+k(a≠0)的圖形的移動與頂點的關係。

通過一系列有趣且富有挑戰性的學習活動「，使學生掌握一元二次方程式的配方法「。教案採用四學模式「，即學生自學「、組內共學「、組間互學「、教師導學「，旨在激發學生的合作與溝通能力，並培養他們的自主學習和創新思維。

斜率的概念通常在高中教學中更詳細介紹，但其實國中也非常適合先認識這個概念。這樣可以幫助學生對許多國中數學內容有更完整的理解，並且提供一些實用的工具。我一般會建議國中生提前了解斜率，這樣在高中正式學習時，學習負擔會減輕不少。會考後的自主學習與探究與透過 Geogebra軟體，透過互動式題帶學生進入動畫情境，了解生活中平行線與垂直線的應用 設計理念： 透過使用Geogebra軟體，學生將進入互動式動畫情境，親身體驗並學習如何在日常生活中應用平行線與垂直線的概念。本課程不僅增加學生的學習樂趣，更讓他們了解數學在現實生活中的實際用途，提升數學學習的動機與興趣。