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搜尋相關的資源 9,079 筆
三年級數學領域3下第2單元除法
web 三年級數學領域3下第2單元除法
劉嬑/市立雙龍國小國小3-4年級
讓學生透過白板練習除法直式，讓教師能立即給予糾正。
點閱數208
下載數3
修改日期：2025-12-16
3-1 式子的運算（符號的簡記與以符號列式）
web 3-1 式子的運算（符號的簡記與以符號列式）
鍾韻雯/市立建國國中國中7-9年級
1. 能理解乘法簡記方式（例如：3×x → 3x，1×x → x）。2. 能從生活情境中列出代數式（如比x多5的數 → x+5）。3. 能使用觸控螢幕進行代數式簡記與列式操作。
點閱數152
下載數0
修改日期：2025-12-16
9年級數學_點線圓
web 9年級數學_點線圓
王瑞鳳/市立平南國中國中7-9年級
透過實際的圖形，讓學生理解圓心角、扇形面積、扇形弧長之間的關係。
點閱數148
下載數0
修改日期：2025-12-16
2-4指數律
web 2-4指數律
邱振源/市立青埔國中國中7年級
翰林版七上2-4指數律
點閱數166
下載數0
修改日期：2025-12-16
四年級數學領域三角形教案
web 四年級數學領域三角形教案
陳育涵/市立雙龍國小國小3-4年級
本課程透過觀察、分類與操作三角形圖形，引導學生以角來分類三角形，並認識銳角三角形、直角三角形和鈍角三角形。另外也能透過邊與角的關係認識等腰直角三角形
點閱數241
下載數6
修改日期：2025-12-16
9年級數學_推理證明
web 9年級數學_推理證明
林建汶/市立平南國中國中7-9年級
(一)數學是一種語言，宜由自然語言的題材導入學習(二)數學是一種實用的規律科學，教學宜重視跨領域的統整(三)數學是一種人文素養，宜培養學生的文化美感(四)數學應提供每位學生有感的學習機會(五)數學教學應培養學生正確使用工具的素養
點閱數167
下載數0
修改日期：2025-12-16
圓周長和圓面積
web 圓周長和圓面積
莊再福/市立普仁國小國小5-6年級
1.實際測出圓的直徑及圓周的長度。2.理解不論圓的大小如何，圓周長和直徑的比值不變。3.理解不論圓的大小如何，圓周長大約是直徑的 3.14 倍。4.理解以直徑為基準時，圓周長和直徑的比值就是圓周率。5.理解圓周長÷ 直徑＝圓周率。
點閱數235
下載數2
修改日期：2025-12-13
5上-線對稱圖形
web 5上-線對稱圖形
涂祐嘉/市立東明國小國小5年級
本單元適用於國小五年級數學領域，主題為「線對稱圖形」。教學內容從觀察生活中的對稱現象出發，並融入趣味偵探故事引起動機。課程透過摺紙與鏡射操作，帶領學生認識對稱軸、對稱點、對稱邊與對稱角等幾何性質；進而指導學生於方格紙上繪製對稱圖形，並利用剪紙活動進行幾何推理，培養學生幾何空間概念與動手實作能力。
點閱數279
下載數13
修改日期：2025-12-13
國小數學領域第十一冊(6上)第06單元 圓周長與扇形周長(6-1認識圓周率)
web 國小數學領域第十一冊(6上)第06單元 圓周長與扇形周長(6-1認識圓周率)
陳亭妤/市立慈文國小國小6年級
認識圓周率的意義，理解圓面積、圓周長、扇形面積與弧長之計算方式
點閱數410
下載數5
修改日期：2025-12-13
18以內的加法-記憶大考驗
web 18以內的加法-記憶大考驗
王槐平/市立瑞塘國小國小1-2年級
透過趣味性的活動：【活動1】快閃高手(18以內心算)、【活動2】賓果遊戲 (18以內的加法)、【活動3】18大爆炸 (18以內的加法)，讓學生對於18以內的加法能駕輕就熟
點閱數427
下載數8
修改日期：2025-12-11