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透過實際的圖形,讓學生理解圓心角、扇形面積、扇形弧長之間的關係。
資訊
領域:數學領域-數學
學習階段:國中7-9年級(四)
學習內容:S-9-5 圓弧長與扇形面積:以π表示圓周率;弦、圓弧、弓形的意義;圓弧長公式;扇形面積公式。
學習表現:s-Ⅳ-14 認識圓的相關概念(如半徑、弦、弧、弓形等)和幾何性質(如圓心角、圓周角、圓內接四邊形的對角互補等),並理解弧長、圓面積、扇形面積的公式。
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C3 多元文化與國際理解
A2 系統思考與解決問題
B1 符號運用與溝通表達
A2 系統思考與解決問題
B1 符號運用與溝通表達
教學活動
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2025-12-13
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