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R-2-2-S01 09:38
video R-2-2-S01
教育部/教育部國小2年級
能在具體情境中,認識加法順序改變並不影響其和的性質。
觀看次數136
修改日期:2025-12-18
R-2-1-S04 05:48
video R-2-1-S04
教育部/教育部國小2年級
能理解A=B,B=C則A=C。
觀看次數128
修改日期:2025-12-18
R-2-1-S03 08:30
video R-2-1-S03
教育部/教育部國小2年級
能理解A>B,B>C則A>C或C<A。
觀看次數126
修改日期:2025-12-18
R-2-1-S02 07:18
video R-2-1-S02
教育部/教育部國小2年級
能用<、=與>符號在表示數字和算式間的比較意涵。
觀看次數140
修改日期:2025-12-18
R-2-1-S01 08:00
video R-2-1-S01
教育部/教育部國小2年級
能用<、=與>符號表示數量大小的關係。
觀看次數128
修改日期:2025-12-18
S-2-4-S05 05:36
video S-2-4-S05
教育部/教育部國小2年級
能認識簡單平面圖形的邊長關係。
觀看次數137
修改日期:2025-12-18
S-2-4-S04 05:31
video S-2-4-S04
教育部/教育部國小2年級
能認識等腰三角形邊長的關係。
觀看次數132
修改日期:2025-12-18
S-2-4-S03 05:22
video S-2-4-S03
教育部/教育部國小2年級
能認識正三角形邊長的關係。
觀看次數132
修改日期:2025-12-18
S-2-4-S02 05:43
video S-2-4-S02
教育部/教育部國小2年級
能認識長方形邊長的關係。
觀看次數121
修改日期:2025-12-18
S-2-4-S01 05:51
video S-2-4-S01
教育部/教育部國小2年級
能認識正方形邊長的關係。
觀看次數119
修改日期:2025-12-18