:::
網站導覽
跳到主要內容
:::
觀看次數：2 次
S-2-4-S04
教育部 (教育部)
國中小數學、因材網
收藏
問題回報 檢舉 加入追蹤
能認識等腰三角形邊長的關係。
資訊
領域：數學領域-數學
學習階段：國小1-2年級(一)
學習內容：S-2-4 平面圖形的邊長：以操作活動與直尺實測為主。認識特殊幾何圖形的邊長關係。含周長的計算活動。
學習表現：n-Ⅰ-7 理解長度及其常用單位，並做實測、估測與計算。
閱讀素養教育
A2 系統思考與解決問題
創用CC 姓名標示-非商業性-禁止改作 3.0 台灣
引用時請標示資料來源:因材網
2026
2025-12-18
資源評論或心得分享