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R-2-1-S04
教育部 (教育部)
國中小數學、因材網
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能理解A=B，B=C則A=C。
資訊
領域：數學領域-數學
學習階段：國小1-2年級(一)
學習內容：R-2-1 大小關係與遞移律：「>」與「<」符號在算式中的意義，大小的遞移關係。
學習表現：r-Ⅰ-1 學習數學語言中的運算符號、關係符號、算式約定。
閱讀素養教育
A2 系統思考與解決問題
創用CC 姓名標示-非商業性-禁止改作 3.0 台灣
引用時請標示資料來源:因材網
2026
2025-12-18
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