:::
網站導覽
跳到主要內容
:::

S-2-4-S03

90 次觀看 2025-12-18 video
教育部 (教育部)
國中小數學、因材網
收藏 加入追蹤 問題回報 檢舉
能認識正三角形邊長的關係。
知識架構
領域：數學領域-數學
學習階段：國小1-2年級(一)
學習內容：S-2-4 平面圖形的邊長：以操作活動與直尺實測為主。認識特殊幾何圖形的邊長關係。含周長的計算活動。
學習表現：n-Ⅰ-7 理解長度及其常用單位，並做實測、估測與計算。
議題
閱讀素養教育
核心素養
A2 系統思考與解決問題
製作年份
2026
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-禁止改作 3.0 台灣
引用時請標示資料來源:因材網
上傳時間
2025-12-18

💬 資源評論或心得分享

0 則評論
User Avatar
.

相關資源

目前沒有相關資源