時鐘的樣式：共有九種時鐘樣式可選擇時鐘的設置：24小時制、12小時制(AM/PM)及初學者12小時制難度分五級：整點、半點、15分、5分、1分鐘為間隔共有七個單元：調整時間：用手指拖拉分針將時間調整為指定的時間現在幾點了：依照時鐘提示，用手指轉動數字滾輪玩時鐘拼圖：共有9種時鐘樣式可供選擇，操作者必須將鐘面、12個數字、時針、分針及鐘軸放到正確位置上做隨堂測驗：操作者須根據語音及文字提示按下正確的時鐘，錯誤會有回饋，直到按下正確答案為止停止碼表：依語音及文字提示，在指定的時間按下按鈕將碼表停止。有五種速度:最慢/稍慢/中等/稍快/最快可選擇學習時鐘：時鐘的基本觀念、時針和分針、看時鐘、AM & PM、一天的時段、時間推移的展示、用中文學習時間講法探索時間：會以時鐘和數字鐘顯示目前的時間 黃絹文 我會看時鐘- 互動式學習時鐘（Interactive Telling Time） 藉由拉動指針，讓學生看到窗外景色的改變，看出白天和夜晚的差別，並且可以非常清楚地讓學生察覺到分針和時針的外觀明顯不同，還有當教師拉動分針轉一圈，時針就會跟著移動一格。它提供了豐富的視覺和聽覺的刺激，除了動畫效果，還有語音報時，作答後也會有音效回饋。我用它來配合自編的電子白板教材，有時用來引起動機或是總結歸納(探索時間)，有時用來複習或評量(現在幾點了、做隨堂測驗)，或是教師示範(調整時間)讓學生跟著動手操作小教具鐘。

“倒數日”這個應用軟件是提醒你每天重要的日程安排和事情。這是AppStore裡最好的倒計時程序，提供優化iOS9，與模糊效應，矢量圖像和各種功能。 蔡孟璇 倒數日° - 記錄你重要的日子 基本功能：1. 事件分類2. 事件分享3. 日期的自定義設置4. 自定義提醒5. 自定義事件重複週期6. 主要日常活動通知7. 自定義分類8. 為主要事件的修補圖標倒計時特色功能：1. 用作桌面插件2. 日期計算器3. 陰曆設置4. 過去事件通知5. 自定義主題6. iCloud備份7. 鎖定屏幕保護8. 背景圖片自定義9. 修補圖標倒計時10. 日曆事件讀取與推送11. 通過目標用了一天功能可透過這個APP教導學生如何安排期程，如遇到重大事件像是運動會或畢業旅行甚至是段考或者是大考會考等等的，可以讓手機提醒你還剩下幾天，已提早安排讀書計畫，甚至設定通知，規劃每個禮拜讀書進度，可以當成行事曆的功能，培養學生規劃目標的素養，透過這個小幫手，讓自己不再健忘！

此款App是在教小朋友認識臺灣錢幣，共分為五個單元:1.買東西2.翻牌3.認識貨幣4.數數看，有多少錢5.錢幣分類 黃絹文 臺灣錢幣真好玩 這款App我把它用來幫助特教學生學習錢幣的概念，認識貨幣單元可以用來教學生認識硬幣種類，再讓學生實際動手操作真實的錢幣，學會分類及辨認。App的錢幣分類單元也可以讓學生個別練習，或是課後時間由家長陪同指導。錢幣分類單元也可以應用在倍數概念的教學。幣值的兌換概念，可以配合翻牌單元，帶著學生們一起找出相同幣值的兩張牌。等到學生們對錢幣已有了基本的概念，接下來就以App的買東西單元，示範如何依標價付款。數數看，有多少錢單元，則是可以讓學生練習加法的應用，

安裝啟用S-Viewer後，可以透過wifi將pad鏡頭所拍到的畫面即時顯示在單槍上。除了可以立即顯示即時的畫面。還可以利用涷結功能將畫面暫停，此時教師就可以使用APP內建的功能，在畫面上用線條及文字加以說明。 黃德文 S-Viewer 1.讓ipad的畫面能無線顯示在單槍或大尺寸電視上1-1:在連接單槍的電腦上安裝airplay1-2:或者直接透過Apple TV連接單槍接著將ipad畫面無線顯示在單槍或電視上2.啟用S-Viewe APP2-1:如果教室中只有一臺ipad，老師可以走動至各組，透過S-Viewe APP將各組的操作或結果無線顯示在大螢幕上。2-2:如果各組都有ipad，可以讓各組在原處進行實作分享或講解。講解時除了可以立即顯示即時的畫面，還可以利用涷結功能將畫面暫停，此時教師就可以使用APP內建的功能，在畫面上用線條及文字加以說明。

在行動載具上建立、編輯簡報並與他人協同合作。（1）可以建立新簡報或編輯先前在網路或其他裝置上建立的任何簡報（2）共用簡報，並與他人同時在同一份簡報上協作 （3）開啟、編輯並儲存 MS PowerPoint 的檔案 （4）即使沒有網路連線，也能順利完成工作 （5）可任意投影片順序、設定文字與圖案格式...等 （6）直接透過行動載具播放簡報 （7）所有的內容都會在您輸入的同時自動儲存 jungle wang Google 簡報 多數領域的行動學習，應該可以使用“簡報”來學習與分享（1）以截圖或拍照的方式，將資料”插入“於簡報中，（2）加入簡易的（標題）與圖案、格式。（3）完成簡報後，可依簡報的問答功能收集記錄觀眾的回饋（4）複雜的編修可以在電腦裡調整（5）可與小組共作簡報的內容由於Google簡報的儲存位置是在雲端硬碟，教師可以隨時隨地編修簡報（透過上限或離線的模式）。如果學生學會建立副本的技術，教師就可以製作範本（透過範本）讓學生複製後修改，有助益與差異化學習的實施，（教學者若搭配GOOGLE CLASSROOM使用，可以盡收所有學生的簡報）

NumberLine是一個數學教育遊戲的APP，以幫助學生在數線上學習等值分數、小數、百分比；此應用程序擁有多個級別，學生必須拖動圓圈中的百分比，小數或分數到了正確的順序，才能進入下一級別。本遊戲APP的分數根據學生把所有數值的圓圈以正確的順序（越快越好），再減去每個錯誤分所得來的。 鍾如雅 Number Line NumberLine是一個數學教育遊戲的APP，以幫助學生在數線上學習等值分數、小數、百分比；此應用程序擁有多個級別，學生必須拖動圓圈中的百分比，小數或分數到了正確的順序，才能進入下一級別。本遊戲APP的分數是根據學生把所有數值的圓圈以正確的順序（越快越好），再減去每個錯誤分所得來的。因為此APP沒有選擇只能做整數、小數、分數、百分比，如果有一個開關來開啟/關閉小數、分數、百分比，會更加具備學習層次，更適合更多不同年級層學生學習數線大小。

Nearpod是一款可以跨平臺跨時間限制的教學軟體，提供教師將簡報轉換至平板，具備平板廣播與立即回饋的功能，讓教師在普通教室中也可以輕易將資訊融入教學。 郭舒文 Nearpod 教師先利用Nearpod網頁版設計課程與課堂互動，Nearpod APP 運用網路環境提供多臺的跨系統資訊設備同步參與課堂討論(android平板、iPad、PC)，可以設計多種媒體素材(影片、圖片)，互動設計(問答、投票、手繪、照相)。只要教室有網路，就可以使用Nearpod上課，教師利用平板進行主控，不用來回奔波於黑板與電腦前，簡易的平板廣播功能有效協助教師掌握教學進度，不用擔心學生私下操作，最棒的是不論學生用什麼方式回應，都可以立即將學生的回答分享給課堂中的同儕。對學生來只要利用簡易的六碼code就可以進入課堂，大大降低輸入帳號密碼的難度，任何時候加入課堂(或中斷再加入)都可以立刻跟上教師進度，不需要花太多時間學習操作。

利用照像掃瞄，將數學式子計算出答案。如果在ipad上使用App store安裝時，請選只限iPhone，只限iPad中無法找到。 魏國泰 PhothMath 利用照像掃瞄，程式會自動將數學式子計算出答案。可用在四則運算、解一元一次方程式，會有計算過程，也有掃過的題目歷史紀錄。但是二元一次方程式、不等式、一元二次方程式無法使用。多項式計算的準確度不高。掃瞄時要注意，不要把題號掃瞄進去，程式會把題號當一個數，並入題目計算。句號也是要小心，會被當成0來運算。可以在學生算完用來對答案，檢查計算過程是否有問題。另外小數與分數一同計算，會被換成分數來計算。

Classkick是由美國高中老師研發的免費即時反饋評量應用程式，提供師生和同儕之間教學、學習、評量、反饋的電子白板工具。讓老師運用結合學習單、圖片、網頁、聲音、和影片，建立無紙化的數位學習環境。 吳雅真 Classkick即時反饋評量 Classkick是由美國高中老師研發的免費即時反饋評量app，提供師生和同儕之間教學、學習、評量、反饋的電子白板工具。讓老師結合學習單、圖片、網頁、聲音、和影片，建立無紙化的數位學習環境。不同於其他的即時反饋與評量的軟體，大多只能出選擇題，頂多再加上填充題、問答題和畫圖的功能，Classkick讓學生能用文字和畫筆回答問題、完成作業。在安排作業內容的時候，教師可以從各式各樣的資源，比如學習單、網頁，截屏來創建數位學習單和題組，在題目裡加上圖片、影像或聲音做為教學和答題輔助。學生以班級碼(Class Code)和姓名登入Classkick之後，在老師出的題目頁面上，用不同顏色的畫筆寫字或打字輸入答案。學生螢幕左下角有一個「手掌」的圖形，遇到不會的題目，或是作答完畢，就可以舉手求助(Please Help)，或是告訴老師已經作答完畢(Please Check My Work)。舉手後無須一直等待老師的回應，可以先行前往下一個頁面解決下一題。學生作答的頁面會顯示在老師的頁面，登入的學生由上到下排列，每位學生每一題答題的頁面則由左到右一一呈現。老師可以點選學生每一題答案的頁面，在求助(Pleaswe Help)或作答完畢(Please Check)的頁面上給提示，請學生訂正或評分，老師的評論和回饋會立即同步到學生的螢幕上。教師主控介面右下角有「快速回饋」指令區，可以在學生答題頁面上送出虛擬貼紙給予鼓勵，或是註記有錯誤或遺漏之處要加以修正。除了由老師來訂正、協助、給回饋之外，Classkick設計了學生互助的機制。首先老師可以決定要不要開放此項功能，勾選開放之後，一旦有學生求救，其他學生也會收到通知。Classkick很貼心的設計是，助人的學生不會知道求助的學生是誰，求助通知是以動物頭像呈現，而受幫助的學生則會收到通知是誰來幫助他。另一項老師可以掌控學生的功能是，學生只要一離開這個程式，學生所在的那一列會轉為灰色，老師立刻知道學生已經關閉程式，可以提醒他重新開啟，如此一來可以防止學生分心去從事其他活動。學生作答的頁面即使在學生登出之後，依然保留在Classkick的伺服器中，方便老師可以隨時詳細檢視或評分。

1.能由實例認識一個文字符號的多項式。2.能由實例指出多項式的項及其係數，以及多項式的次數。3.能將多項式按升冪排列或降冪排列。4.能用橫式、直式或分離係數法做多項式的加法運算。5.能用橫式、直式或分離係數法做多項式的減法運算。