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數學-高中10-12年級(五)
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搜尋相關的資源 2,048 筆
F-11A-1-S12-資源代表圖
video F-11A-1-S12
教育部/教育部高中11年級
能透過三角函數的圖形觀念解決相關的應用問題
觀看次數0
修改日期：2026-02-24
F-11A-1-S13-資源代表圖
video F-11A-1-S13
教育部/教育部高中11年級
能對三角函數的圖形之相關概念進行統整
觀看次數2
修改日期：2026-02-24
F-11A-1-S14-資源代表圖
video F-11A-1-S14
教育部/教育部高中11年級
能綜合應用三角函數的圖形之相關概念以解決問題
觀看次數1
修改日期：2026-02-24
F-11A-2-S01-資源代表圖
video F-11A-2-S01
教育部/教育部高中11年級
能從代數及幾何觀點探索sinx+cosx的極值
觀看次數0
修改日期：2026-02-24
F-11A-2-S02-資源代表圖
video F-11A-2-S02
教育部/教育部高中11年級
能利用和角公式將sinx+cosx化成正弦波
觀看次數0
修改日期：2026-02-24
F-11A-2-S03-資源代表圖
video F-11A-2-S03
教育部/教育部高中11年級
能以資訊工具描繪asinx+bcosx的圖形並觀察圖形特徵
觀看次數0
修改日期：2026-02-24
F-11A-2-S04-資源代表圖
video F-11A-2-S04
教育部/教育部高中11年級
能理解一般形式asinx+bcosx的疊合
觀看次數0
修改日期：2026-02-24
F-11A-2-S05-資源代表圖
video F-11A-2-S05
教育部/教育部高中11年級
能利用和角公式將sinx+cosx化成餘弦波
觀看次數0
修改日期：2026-02-24
F-11A-2-S06-資源代表圖
video F-11A-2-S06
教育部/教育部高中11年級
能利用正餘弦疊合求極值(角度相同)
觀看次數0
修改日期：2026-02-24
F-11A-2-S07-資源代表圖
video F-11A-2-S07
教育部/教育部高中11年級
能利用正餘弦疊合求極值(角度不相同)
觀看次數0
修改日期：2026-02-24