appFreeGeo Mathematics 非常直覺操作的幾何和代數繪圖求解軟體
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appFreeGeo Mathematics 非常直覺操作的幾何和代數繪圖求解軟體
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恢復播放精簡的介面，功能單純又直覺，
雖然只有英文介面，但只要用心嘗試幾分鐘，
非常快就能上手，更驚豔於其手繪的解讀能力。
對於有創作簡單動畫的慾望也可以簡單滿足。
免費版本功能已經提供到微積分和求解功能，
完全無廣告干擾。
適用載具
手機,平板
領域
自然科學領域-化學
學習階段
高中10-12年級(五)
學習內容
CMc-Va-7 奈米尺度。
領域
數學領域-數學
學習階段
國中7-9年級(四)
高中10-12年級(五)
高中10-12年級(五)
學習內容
S-8-4 全等圖形：全等圖形的意義（兩個圖形經過平移、旋轉或翻轉可以完全疊合）；兩個多邊形全等則其對應邊和對應角相等（反之亦然）。
S-11B-1 空間概念：空間的基本性質，空間中兩直線、兩平面、及直線與平面的位置關係。利用長方體的展開圖討論表面上的兩點距離，認識球面上的經線與緯線。
S-11B-1 空間概念：空間的基本性質，空間中兩直線、兩平面、及直線與平面的位置關係。利用長方體的展開圖討論表面上的兩點距離，認識球面上的經線與緯線。
學習表現
s-Ⅳ-4 理解平面圖形全等的意義，知道圖形經平移、旋轉、鏡射後仍保持全等，並能應用於解決幾何與日常生活的問題。
s-Ⅴ-2 察覺並理解空間的基本特質，以及空間中的點、直線與平面的關係。能在空間中認識特殊曲線，並能察覺與欣賞生活中的範例。
s-Ⅴ-2 察覺並理解空間的基本特質，以及空間中的點、直線與平面的關係。能在空間中認識特殊曲線，並能察覺與欣賞生活中的範例。
領域
自然科學領域-自然科學
學習階段
國中7-9年級(四)
學習內容
INa-Ⅳ-3 科學的發現與新能源，及其對生活與社會的影響。
議題
資訊教育
核心素養
A2 系統思考與解決問題
教學資源檔案連結
教學心得或方法