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數學-國中7-9年級(四)
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搜尋相關的資源 2,289 筆
活化數學科技教案-資源代表圖
web 活化數學科技教案
王嘉壕/市立溪崑國中國中7-9年級
數位平板
點閱數430
下載數2
修改日期：2020-12-30
一炷香知多少－比例式生活應用-資源代表圖
web 一炷香知多少－比例式生活應用
蔡佩旻/新北市立重慶國民中學國中7-9年級
本課程設計以本校的在地課程～以一炷香知多少作為主軸設計相關的課程內容，我們以慈惠宮內拜拜的香作為比例式的素材於課程中讓學生觀察、探索，並讓學生了解文公尺（魯班尺）中吉凶意義，最後會讓孩子們了解生活中的家具長度設計與文公尺關係。
點閱數494
下載數9
修改日期：2020-12-30
好運旺旺來-資源代表圖
web 好運旺旺來
蔡佩旻/新北市立重慶國民中學國中7-9年級
本主題(好運旺旺來)為其中一部分，主要是以籤詩為課程內容設計，當時為任教九年級課程，與九年級的數學領域的機率單元最為相關，為了讓學生能周遭環境的在地特色更加了解，讓學生能實作產出解決生活中遇到問題，運用新興科技讓學生設計籤詩、Q阪神明及APP體驗等，以科技方式體驗傳統祭祀方式，以符應發展緣由。在整個課程規劃以五個跨領域課程做設計，分別為科技-VR體驗與設計、歷史-慈惠宮介紹、國文-籤詩介紹、數學-籤詩吉凶機率、視覺藝術-Q版神明設計。
點閱數706
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修改日期：2020-12-30
科技輔助自主學習數學領域3-1推理與證明-資源代表圖
web 科技輔助自主學習數學領域3-1推理與證明
張祐誠/市立光華國中國中7-9年級
讓同學藉因材網補強自己課程上學習的弱點，藉由學習紀錄與同儕討論，期能有學習弱點上的補救與觀念上的加強。
點閱數455
下載數3
修改日期：2020-12-29
康軒自然與生活科技領域，緒論—設計好好用-資源代表圖
web 康軒自然與生活科技領域，緒論—設計好好用
施協豪/楠西區楠西國中國中7-9年級
康軒自然與生活科技領域，緒論—設計好好用
點閱數469
下載數7
修改日期：2020-12-29
畢氏定理-資源代表圖
web 畢氏定理
賴佳奇/後壁區後壁國中國中7-9年級
畢氏定理
點閱數525
下載數8
修改日期：2020-12-29
提公因式法因式分解-資源代表圖
web 提公因式法因式分解
高世良/市立螢橋國中國中7-9年級
透過app操作學生採探究式教學法依自己的進度一邊操作一般找答案
點閱數350
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修改日期：2020-12-23
多項式的加減-資源代表圖
web 多項式的加減
蔡奇珉/市立成德高中附設國中國中7-9年級
國二上 多項式的加減(多項式的意義)
點閱數464
下載數7
修改日期：2020-12-19
畢氏定理-資源代表圖
web 畢氏定理
劉欣怡/市立神圳國中國中7-9年級
利用動畫介紹畢達哥拉斯討論畢達哥拉斯是如何發現畢氏定理 利用Geogebra畫出長度為根號n的線段
點閱數487
下載數1
修改日期：2020-12-17
三視圖教學應用-資源代表圖
web 三視圖教學應用
洪賢松/市立立人國中國中7-9年級
三視圖斷層掃描，是由彰化縣和群國中王郁茜老師利用GGB所設計的作品，透過GGB的翻轉以及動態軌跡效果，讓學生可以很容易發現觀察物件的前視圖、右視圖、上視圖…
點閱數602
下載數14
修改日期：2020-12-17