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數學-國中7-9年級(四)
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1-1-6-5科學記號加減法-資源代表圖
video 1-1-6-5科學記號加減法
宜蘭縣政府教育處國中7-9年級
科學記號加減法
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修改日期:2019-12-06
3、9、11倍數的判別-資源代表圖
video 3、9、11倍數的判別
宜蘭縣政府教育處國中7-9年級
1.利用圖形與代數結合,希望學者能清楚了解3、9、11的倍數的判別法,而非只有死記計算方法。rn2.了解方法後,還需要懂得應用此法增加判別的效率與正確度。rn3.利用朗朗上口的口訣,幫助學生學習。rn4.學習數學也可以關心我們的環境,故設計一與時事結合的環境教育例題,希望這些真實的「大數據」,可以啟發並喚起學生保護環境的良善的心。rn
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修改日期:2019-12-06
外心的相關性質-資源代表圖
video 外心的相關性質
臺北市政府教育局國中7-9年級
外心的相關性質
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修改日期:2019-12-06
1-1-1-19什麼是乘法結合律?-資源代表圖
video 1-1-1-19什麼是乘法結合律?
宜蘭縣政府教育處國中7-9年級
什麼是乘法結合律?
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修改日期:2019-12-06
複合圖形-資源代表圖
video 複合圖形
臺北市政府教育局國中7-9年級
複合圖形
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修改日期:2019-12-06
v0464國中數學_因式倍式-資源代表圖
video v0464國中數學_因式倍式
臺北市政府教育局國中7-9年級
國中數學_因式倍式
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修改日期:2019-12-06
分數的乘除-資源代表圖
video 分數的乘除
高雄市政府教育局國中7-9年級
分數的乘除
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修改日期:2019-12-06
v0455國中數學_多項式的乘法-資源代表圖
video v0455國中數學_多項式的乘法
臺北市政府教育局國中7-9年級
國中數學_多項式的乘法
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修改日期:2019-12-06
1-2-3-13分數加減:緞帶長度-資源代表圖
video 1-2-3-13分數加減:緞帶長度
宜蘭縣政府教育處國中7-9年級
分數加減:緞帶長度
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修改日期:2019-12-06
1-2-4-1分數的乘法-資源代表圖
video 1-2-4-1分數的乘法
宜蘭縣政府教育處國中7-9年級
分數的乘法
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修改日期:2019-12-06