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數學
國中7-9年級(四)
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appPup Rummy Lite
免費腦遊戲編號的瓷磚。玩瓷磚Rummi（又名拉米磚）的令人上癮的遊戲。發揮你的瓷磚在三個或更多的匹配組。您可以使用王牌作為通配符瓷磚。 黃慧琳 Pup Rummy Lite 拉密牌是一種適合2至4人的桌上遊戲，由以色列人Ephraim Hertzano於1930年設計，曾獲得1980年德國年度最佳遊戲（Spiel des Jahres）及1983年荷蘭年度最佳遊戲（Spel van het Jaar）。由於拉密牌組合的方式有點類似麻將，也有「德國麻將」或「以色列麻將」之稱。除了購買桌遊讓學生世紀操作外，也可以利用此應用程式進行練習，更加熟練技巧，也可以訓練學生的邏輯思考與觀察能力，讓數學課更輕鬆、在遊戲中學習。
黃慧琳/高雄市市立華山國小國小4年級~國中9年級
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appClassDojo
老師運用於班級經營的好工具:1.當學生有良好表現時可以給予加分或減分。(只要點一下小圖示即可加分)2.也可同時給多名同學加減分。3.可同時在網站上或平板、手機中操作。4.並可開設不同的班級，適合科任老師任教多個班級的情況。 林加振 ClassDojo 1.老師可設定好加分或減分的項目，加分如：回答正確、作業書寫良好、上課認真、準時上課、攜帶學用品等。2.減分如：發言未舉手、上課遲到、未繳交作業等。當學生有良好或不當表現可以立即記錄下來。3.同時有多名學生表現良好時，也可同時進行加減分，十分方便。4.每位小朋友可以有代表自己的小圖示，除了使用內建的阿凡達外，甚至可以上傳自己的圖案，如第一組是海綿寶寶隊，老師可以上傳自己設計的海綿寶寶照片。5.每隔一段時間再做統計與結算。只要不清除記錄，記錄並不會消失，可以持續加減分。可以省去以前運用紙本登記點數或蓋章的方式，不僅省時而且快速。6.這是個非常受到老師們歡迎的班級經營小工具。加上加減分時發出的動畫及聲音效果，小朋友們也會非常喜愛這樣的集點制度。
林加振/新北市新北市新莊區中港國民小學國小1年級~國中9年級
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app秒錶/定時器
碼表與計時器，可以當做碼表，從0開始計時；也可分段計時，分組競賽時可以應用之；還可以做時間的倒數，易於使用，完全免費。 黃秉勝 秒錶/定時器 碼表與計時器，可以當做碼表，從0開始計時；也可分段計時，分組競賽時可以應用之；還可以做時間的倒數，提醒學生活動的時間，讓學生做好妥善的時間管理。
黃秉勝/新北市新北市新店區北新國民小學國小5年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
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appCacoo - 圖表繪製與線上即時互動
Cacoo為免費線上繪圖工具，線上即時互動，不但可多人同時合作製作一個圖表，並且將所有圖表的編輯或修改即時呈現。透過Cacoo系統與內建的聊天室功能，不管身在何處，只要登入Cacoo立即可與線上同伴互動、分工合作，一起創作圖表。支援繁體中文。 陳紅汝 Cacoo - 圖表繪製與線上即時互動 課堂上分組討論進行合作學習時可讓小組成員同時合作繪製圖表，討論完成後可即時呈現，上臺發表、報告。也可運用於課後作業時使用，小組成員透過網路，可分別於任何地點上網，進行即時互動與更新作業內容。
陳紅汝/新北市新北市汐止區白雲國民小學國小5年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
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appBubbl.us 輕輕鬆鬆畫心智圖
Bubbl.us - brainstorming with ease 讓你可以輕輕鬆鬆動腦畫心智圖、流程圖和關係圖。除了網頁版，Apple Store也有應用程式。非常簡單好上手，不管是增加欄位(新欄位、左右欄位、子欄位)、移動欄位、連接欄位、刪除欄位，或是設定欄位的顏色、字型的顏色和大小，操作起來都很簡便。如果要儲存在網站上隨時修改的話需註冊，或以Facebook、Google帳號登入。欄位若要加入連結或是影像則需付費升級(有免費試用期)。 吳雅真 Bubbl.us 輕輕鬆鬆畫心智圖 網頁版無需登入即可開始作圖，完成後可以輸出JPG或PNG檔(會有bubble.us的浮水印)，很適合學生畫家庭譜系圖、流程圖、關係圖等等各種心智圖，用在書面或口頭報告。註冊或登入後，免費版最多可以儲存3個心智圖，視需要隨時加以修改。雖然免費版無法在欄位中加入連結或圖片，用來教學或學習已綽綽有餘。Apple的bubbl.us應用程式除了列印、輸出成圖檔之外，也可以輸出PDF檔，或以email分享連結給其他人。
吳雅真/桃園市縣立青溪國小國小3年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
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appCacoo
Cacoo為圖表製作、圖表分享與張貼圖表的線上服務。可製作site maps、wire frames、UML或流程圖等圖表。支援多人同時合作製作一個圖表，並且將所有圖表的編輯或修改即時呈現。透過Cacoo系統與內建的聊天室功能，不管您身在何處，只要登入Cacoo立即可與線上同伴互動、分工合作，一起創作圖表。Cacoo提供各式各樣的快取圖案工具，讓製作圖表更有效率 張藝騰 Cacoo 幫助老師輕鬆架構流程圖、組織圖、網路架構設計圖等、可利用於教案流程設計及教學架構整理；而其線上編輯、分享以及可多人製作及時討論功能更有助於教師們協同教學及班群教學分享作教學精進。在利用於教學現場方面，可以小組專題製作的方式來完成小組的學習報告。
張藝騰/新北市新北市萬里區萬里國民小學國小3年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
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appMindjet
「Mindjet」在心智圖編輯上擁有更多可以讓心智圖更好看（包含美觀與實用）的自訂功能，製作完成的心智圖除了可以匯出成純文字與圖片，也可以選擇適合Freemind、Xmind、MindManager的檔案格式輸出；並且，它與Android的Dropbox App很好的整合在一起，也可以在Dropbox中直接取用心智圖檔案來編輯，編輯完成就自動同步回Dropbox。mindjet也有android版本，所以是跨平台的軟體，可以滿足不同載具的使用。 黃信源 Mindjet 在上課之前總是喜歡用心智圖幫同學建立起課程的輪廓，這樣可以讓學生以圖形化的方式來理解上課內容，如此學生在學習時比較不會迷路。現在的各科版本也幾乎都有推出概念構圖，到了學期中帶學生到電腦教室以心智圖來繪製自己所學到的知識，通常在pc端的軟體會使用xmind,在行動載具上跨平台的軟體就會使用「mindjet」這套軟體來檢視和編輯心智圖，是套好用的雲端心智圖軟體。
黃信源/新北市新北市三重區正義國民小學國小3年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
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appPhotoMath
PhotoMath 是世界上最聰明的攝像計算器！只需將相機指向一個數學運算式，PhotoMath 會立即顯示答案。加入全球數百萬用戶的行列，學習更愉快，進步更顯著。當您卡在某個問題上時，可用它來獲得幫助。點擊步驟按鈕，可以看到完整的分步式解法！請查看下文，瞭解我們支持的數學問題的完整列表。學生可以用它作為學習數學的工具，父母可以用它來快速檢查孩子的功課。有了 PhotoMath，就好像有個數學老師在您的口袋！ :)PhotoMath 目前支援四則運算、分數、小數、線性方程式以及對數等若干函數。我們不斷在新的版本中增加對新數學問題的支援，因為我們的目標是讓數學簡單易學。不支援手寫文本，只支援數學課本內的印刷體問題。PhotoMath 並非十全十美，我們的應用仍然可能無法識別某些數學問題。如果出現這種情況，請給我們發送回饋。有了您的幫助，我們神奇的團隊就能為 PhotoMath 增添新的魔法，並使其在未來擁有更強的魔力。 陳榮華 PhotoMath 基本上，只要是拍得清楚，算式不是很難、複雜的，都可以解得出來。這個軟體對國中生的學習是有幫助的，因為這個APP會將計算的過程都列出來，所以對學習函式有困難的學生來說是有其助益的，畢竟當學生不會時看解答，可以只有答案，卻沒有計算的過程。需要補救教學的學生可以好好運用這一套軟體，學生先解題，解完題之後再透過PhotoMath這個APP來核對答案，如此一來，學生可以更即時的學習，知道對錯，也因此，老師的教學工作也可以稍稍減輕。
陳榮華/屏東縣縣立潮和國小國中7年級
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appPlickers
適合各年級皆可用，因為是簡易版的紙本即時反饋系統，只要老師端有行動載具即可，學生是用已製的圖卡，掃描即可 謝鎔襄 Plickers 就是簡易版的紙本即時反饋系統，而學生只要一張A4的紙印出像QRCord的條碼。老師用行動載具(手機也可)掃學生的答案紙卡，感應狀況不錯，很快就掃好全班的答案。老師的行動載具及電腦端就可以立即得到全班的答案回饋。老師先自行在平臺上建立班級姓名(很簡單，先複製班級名條，然後到平臺上copy and paste的地方貼上)名字就好了。要測驗的題目也先在word上出題，在平臺上逐步貼上即可，而那份答案卡做一份可以多班共用，真的是一個不需太多成本的多元評量~但目前只有文字無圖片可惜啊!
謝鎔襄/新北市新北市林口區麗林國民小學國小1年級~國中9年級
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app臺灣等公車
主要功能如下：1．搜尋路線路線輸入鍵盤，加速使用者找到公車的效率。2．附近站牌可立即看到附近的站牌，及其經過的路線與到站時間。3．路線規劃使用 Google Directions API 規劃路徑，可提供多種大眾運輸工具的不同路線。4．常用站牌使用者自訂的站牌清單，也提供了群組分類功能。== 其他特點 ==* 站牌地圖* 到站提醒* 快速鍵盤搜尋路線* 字型大小設定 羅建翔 臺灣等公車 軟體說明：生活當中很實用的交通資訊軟體，可以查詢許多縣市的公車資訊！可以結合縣市腳踏車資訊與地圖，讓學生可以有效的利用時間及推估，以做好時間的規劃與管理。緣起：因為學生畢業在即，希望學生能夠做一次的屬於自己的壯遊。適用對象：運用在小六的學生以上科目：結合社會、綜合、資訊及數學等科目活動名稱：小小導遊計劃書分組施行，請學生規劃XX一日遊的行程當中需要規劃、討論時間流程然後分成食衣住行育樂，幾大項目去蒐集資訊。以及討論估算實際行程的所需的花費及時間並請學生完成家長同意書的製作，讓家長知道孩子為了這次的活動所做的準備最後希望由學生按計劃書去執行走一遭回來之後能將旅遊的經驗，完成心得報告與分享。
羅建翔/屏東縣縣立大光國小國小6年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
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