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國中數學科第五冊電子教材

生活中的立體圖形

乘法公式

等差級數

等差級數

乘法公式

內角與外角

1. 設計與製作國小六年級數學最大公因數之互動式數位學習教材及教學流程，藉由教學過程中的高互動，來引起學生學習的興趣，並鼓勵學生親自驗證，使學習者能主動建構知識。2. 整合學習素材及流程，應用於最大公因數教學之互動式學習方式；將教材整合編序後，規劃出循序的教學流程，以利教師掌握教學的重點；3. 透過互動式教材，使教師、學習者以及教材三者間的互動更頻繁，藉此協助學習者主動建構出新知識，並評估學習成果，達提升學習成效的目標。

運用電子白板的互動特性，引起重度智能障礙學生的學習動機及注意力，並讓學生從實際動手操作的過程中理解抽象的數學概念。考慮到學生間的個別差異，在教材中安排了顏色遮板、螢幕遮蔽、可移動式方框、答案提示…，教師可根據學生現有能力及學習特性，在教學過程中加以彈性運用。教材內容涵蓋實用數學領域中的形狀、顏色、數量對應、加減運算、計算機使用、錢幣，還有時間及空間概念。各單元依難易程度又細分為若干主題，教師可依學生能力，選擇適合的主題進行教學。完整教材包括：電子白板教學檔案(含評量)、各主題的教學示範影片及學習單(附解答)。相信藉由反覆操作練習及逐步褪除提示的學習過程，智能障礙學生能夠快樂地學會數學123！