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公倍數
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陳柏宏 (臺北市市立建成國中)
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資訊
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教學活動
混合式
領域：數學領域-數學
學習階段：國中7-9年級(四)
學習內容：N-7-1 100 以內的質數：質數和合 數的定義；質數的篩法。
學習表現：n-Ⅳ-1 理解因數、倍數、質數、最大公因數、最小公倍數的意義及熟練其計算，並能運用到日常生活的情境解決問題。
資訊教育
B2 科技資訊與媒體素養
2011-02-27
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