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數學-國中7-9年級(四)
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搜尋相關的資源 2,289 筆
S-9-13-S09-資源代表圖
video S-9-13-S09
教育部/教育部國中9年級
能透過圖形求直角柱的體積。
觀看次數68
修改日期：2025-12-29
S-8-3-S03-資源代表圖
video S-8-3-S03
教育部/教育部國中8年級
兩直線平行時，同位角相等。
觀看次數34
修改日期：2025-12-29
S-9-13-S07-資源代表圖
video S-9-13-S07
教育部/教育部國中9年級
能透過展開圖求直圓柱、直圓錐、正角錐的表面積或側面積。
觀看次數67
修改日期：2025-12-29
S-9-13-S11-資源代表圖
video S-9-13-S11
教育部/教育部國中9年級
能透過圖形求直圓柱體積。
觀看次數69
修改日期：2025-12-29
S-9-5-S10-資源代表圖
video S-9-5-S10
教育部/教育部國中9年級
能將圓弧與扇形應用於日常生活。
觀看次數74
修改日期：2025-12-29
N-8-1-S14-資源代表圖
video N-8-1-S14
教育部/教育部國中8年級
能利用乘法公式進行根式運算。
觀看次數35
修改日期：2025-12-29
G-8-1-S04-資源代表圖
video G-8-1-S04
教育部/教育部國中8年級
能應用距離公式解決生活上有關的問題。
觀看次數45
修改日期：2025-12-29
G-8-1-S01-資源代表圖
video G-8-1-S01
教育部/教育部國中8年級
能求出坐標平面上相同縱坐標或相同橫坐標兩點的距離。
觀看次數40
修改日期：2025-12-29
S-8-9-S06-資源代表圖
video S-8-9-S06
教育部/教育部國中8年級
能理解矩形的意義。
觀看次數27
修改日期：2025-12-29
2025單元課程示例-國中數學-002-資源代表圖
web 2025單元課程示例-國中數學-002
錢智勇/臺北市立大同高級中學國中7-9年級
本教案以「三視圖」為主題，結合立體圖形的觀察與繪製能力，透過實體操作與數位工具輔助，強化學生(S)的空間概念與圖形建構能力。課程採四學流程（學生(S)自學、組內共學、組間互學、教師(T)導學），並融入 Burtools 模擬器與 ChatGPT 對話，提升三視圖推理與視覺轉換能力。
點閱數71
下載數0
修改日期：2025-12-29