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數學-國小5-6年級(三)
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12-2-1-36一條繩子,怎麼圍成想要的長方形?
宜蘭縣政府教育處
國小5-6年級
一條繩子,怎麼圍成想要的長方形?
觀看次數320
修改日期:2019-12-08
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4-4-1-2擴分2已知分子求分母
宜蘭縣政府教育處
國小5-6年級
擴分2已知分子求分母
觀看次數324
修改日期:2019-12-08
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5-1-1-9長方體的長、寬、高和體積的變化關係
宜蘭縣政府教育處
國小5-6年級
長方體的長、寬、高和體積的變化關係
觀看次數367
修改日期:2019-12-08
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10-1-1-33速率和的應用題型
宜蘭縣政府教育處
國小5-6年級
速率和的應用題型
觀看次數364
修改日期:2019-12-08
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12-1-2-25利用等量公理求出多步驟計算中未知數的解(乘、除法混合算式)
宜蘭縣政府教育處
國小5-6年級
利用等量公理求出多步驟計算中未知數的解(乘、除法混合算式)
觀看次數313
修改日期:2019-12-08
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7-2-1-16公斤和台斤的換算練習1
宜蘭縣政府教育處
國小5-6年級
公斤和台斤的換算練習1
觀看次數324
修改日期:2019-12-08
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12-2-1-18畫出基準量和比較量的線段圖並從比較量求出基準量的值1
宜蘭縣政府教育處
國小5-6年級
畫出基準量和比較量的線段圖並從比較量求出基準量的值1
觀看次數353
修改日期:2019-12-08
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v0907 國小數學 能計算複合、重疊、嵌入圖形的體積_1
臺北市政府教育局
國小1-2年級
國小數學 能計算複合、重疊、嵌入圖形的體積_1
觀看次數352
修改日期:2019-12-08
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11-1-1-17底面為扇形的柱體的表面積
宜蘭縣政府教育處
國小5-6年級
底面為扇形的柱體的表面積
觀看次數348
修改日期:2019-12-08
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v0874國小數學 1.能在具體情境中理解基準量、比較量和比值,並運用畫線段圖的方法解題。
臺北市政府教育局
國小1-2年級
國小數學 1.能在具體情境中理解基準量、比較量和比值,並運用畫線段圖的方法解題。
觀看次數395
修改日期:2019-12-08
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