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數學-國小5-6年級(三)
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搜尋相關的資源 2,158 筆
六年級-數學-圓周長與扇形周長-資源代表圖
web 六年級-數學-圓周長與扇形周長
魏啓揚/市立菓林國小國小5-6年級
理解圓周長與扇形周長之計算方式
點閱數144
下載數2
修改日期：2024-11-25
六年級-數學-圓周長與扇形周長-資源代表圖
web 六年級-數學-圓周長與扇形周長
游語柔/市立菓林國小國小5-6年級
理解圓周長和扇形弧長之計算方式
點閱數247
下載數2
修改日期：2024-11-22
六年級-數學-圓-資源代表圖
web 六年級-數學-圓
林玉雯/市立菓林國小國小5-6年級
理解圓面積計算方式
點閱數155
下載數3
修改日期：2024-11-21
五年級數學-公倍數與公因數-資源代表圖
web 五年級數學-公倍數與公因數
王彩如/市立菓林國小國小5-6年級
能觀察出日常生活問題和數學的關聯，並能嘗試與擬訂解決問題的計畫。
點閱數123
下載數1
修改日期：2024-11-21
線對稱圖形動手做-資源代表圖
web 線對稱圖形動手做
曾郁雯/市立建國國小國小5-6年級
由操作活動知道特殊平面圖形的線對稱性質。利用線對稱做簡單幾何推理。製作或繪製線對稱圖形。
點閱數144
下載數3
修改日期：2024-11-21
數學領域縮圖/放大/比例尺-資源代表圖
web 數學領域縮圖/放大/比例尺
謝致宜/市立芭里國小國小5-6年級
透過教師導學、學生自學、組內共學、組間互學，讓小朋友實際操作校園地圖，建立清晰的地圖概念
點閱數166
下載數5
修改日期：2024-11-20
扇形的弧長和面積-資源代表圖
web 扇形的弧長和面積
許建民/市立建國國小國小5-6年級
藉由學生日常經驗(如綁住的狗及動物，讓學生思考綁住後能活動的範圍)的教學情境營造、引導學生能運用圓面積公式，熟練並學會計算複合或重疊圖形的面積，解決生活中有關的問題。
點閱數133
下載數1
修改日期：2024-11-19
圓心角、弧長和面積的關係-資源代表圖
web 圓心角、弧長和面積的關係
劉庭彰/市立建國國小國小5-6年級
透過觸屏畫面的展示使學生能更及時的觀察到圓心角、弧長和面積間的關係
點閱數206
下載數3
修改日期：2024-11-18
認識圓形及扇形的面積計算以及在生活上的應用-資源代表圖
web 認識圓形及扇形的面積計算以及在生活上的應用
張文藍/市立建國國小國小5-6年級
1.藉由數學認識圓形及扇形及其面積的計算。2.從日常生活中常見之圓形及扇形做討論，讓學生能將課程學的知識與生活做連結，拓展學生學習經驗並落實美感教育。
點閱數328
下載數4
修改日期：2024-11-18
比和比值-資源代表圖
web 比和比值
李佩珊/市立建國國小國小5-6年級
利用電子書及線上資源，讓學生能學會解決生活中有關比的問題，熟練比和比值的運用，並使用智慧電視即時反饋學習狀況。
點閱數176
下載數3
修改日期：2024-11-15