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數學-國小5-6年級(三)
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搜尋相關的資源 2,191 筆
線對稱圖形-資源代表圖
web 線對稱圖形
許文馨/縣立文昌國小國小5年級
結合互動式液晶螢幕與翰林電子教科書，進行翰林五上線對稱圖形教學。透過數位互動，讓學生產生學習興趣，並即時檢驗學生所學，藉以澄清迷思。
點閱數567
下載數17
修改日期：2019-12-17
非「除」不可-資源代表圖
web 非「除」不可
吳長哲/縣立初鄉國小國小3年級
利用電腦與單槍執行選號器吸引學童目光，並能呈現電子書讓學童能知道教師上課的進度，最後利用電子書幫助學童複習今日所學與完成習作。
點閱數312
下載數5
修改日期：2019-12-17
大面積的測量-以 google map 為例-資源代表圖
web 大面積的測量-以 google map 為例
林資期/南投縣竹山國小國小5年級
本教學設計主要是利用 google map 上的測量功能，讓學生藉著圈選自己熟悉的土地對公頃和平方公里產生概念，當學生對於大面積有概念後，再進行單位化聚的教學
點閱數334
下載數8
修改日期：2019-12-17
4-4-2-3整數的分數倍2單位分數倍連續量-資源代表圖
video 4-4-2-3整數的分數倍2單位分數倍連續量
宜蘭縣政府教育處國小5-6年級
整數的分數倍2單位分數倍連續量
觀看次數374
修改日期：2019-12-09
v0804國小數學_二位小數乘以整數的直式計算-資源代表圖
video v0804國小數學_二位小數乘以整數的直式計算
臺北市政府教育局國小1-2年級
國小數學_二位小數乘以整數的直式計算
觀看次數802
修改日期：2019-12-09
v0868國小數學 根據整數單步驟列式的學習經驗，依據問題列出含有未知數符號的算式。-資源代表圖
video v0868國小數學 根據整數單步驟列式的學習經驗，依據問題列出含有未知數符號的算式。
臺北市政府教育局國小1-2年級
國小數學 根據整數單步驟列式的學習經驗，依據問題列出含有未知數符號的算式。
觀看次數449
修改日期：2019-12-09
12-1-1-34利用分配律計算分數算式2-資源代表圖
video 12-1-1-34利用分配律計算分數算式2
宜蘭縣政府教育處國小5-6年級
利用分配律計算分數算式2
觀看次數375
修改日期：2019-12-09
v0888 認識正方形 國小數學-資源代表圖
video v0888 認識正方形 國小數學
臺北市政府教育局國小1-2年級
認識正方形 國小數學
觀看次數506
修改日期：2019-12-09
v0851 國小數學 認識速度的意義，及其普遍單位-資源代表圖
video v0851 國小數學 認識速度的意義，及其普遍單位
臺北市政府教育局國小1-2年級
國小數學 認識速度的意義，及其普遍單位
觀看次數601
修改日期：2019-12-09
v0869國小數學 1.能解釋含有未知數符號的算式並求其解及驗算。-資源代表圖
video v0869國小數學 1.能解釋含有未知數符號的算式並求其解及驗算。
臺北市政府教育局國小1-2年級
國小數學 1.能解釋含有未知數符號的算式並求其解及驗算。
觀看次數412
修改日期：2019-12-09