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資源分類
數學-國小5-6年級(三)
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資源更新時間
web
平行四邊形、三角形面積公式
陳俊宏/縣立新港國小
國小5-6年級
彰化縣伸港鄉新港國小108素養導向數學領域課程設計方案-109上
點閱數898
下載數20
修改日期:2021-04-23
web
數學領域教學活動設計
郭珍杏/縣立東和國小
國小5-6年級
利用前瞻計畫教學設備實施數學教學活動
點閱數843
下載數8
修改日期:2021-04-23
web
資源班 國小五年級數學 第 8 單元 平行四邊形、三角形、梯形的面積
許竣翔/縣立泰和國小
國小5-6年級
彰化縣彰化市泰和國民小學 109學年度上學期資源班 國小五年級數學 第 8 單元 平行四邊形、三角形、梯形的面積
點閱數2996
下載數163
修改日期:2021-04-23
web
運算思維融入領域教學創意教案
施勝耀/彰化縣員林國小
國小6年級
1.藉均一平台、資訊融入教學,提升學生學習興趣。2.連結生活經驗,了解速率的概念。
點閱數762
下載數11
修改日期:2021-04-23
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容積與容量
詹豐駿/縣立寶山國小
國小5-6年級
透過因材網進行補救教學,透過一生一平板,讓同學可以控制自己的學習步調。
點閱數835
下載數24
修改日期:2021-04-23
web
前瞻成果-智慧教室-行動學習教案設計
周育亘/縣立伸仁國小
國小5-6年級
數學是練習運算思維的最直接方法,扇形面積常常是學生學習及理解時,會遭遇困難的單元,透過布題和解題的過程,並配合智慧教室系統,讓學生能即刻地將成果呈現,再透過老師和學生一起來討論,找出錯誤的概念在哪裡,並總結出正確的概念。期望能透過資訊設備的使用,提升學生學習的興趣,達成良好的學習成效。
點閱數1218
下載數18
修改日期:2021-04-23
web
比和比值
謝豐濂/縣立西港國小
國小5-6年級
透過互動觸控式螢幕改變了教學現場的教學方式,激發孩子的學習動機,使課堂變得活潑有變化,且提升學生的專注力與數學的學習效果。
點閱數878
下載數17
修改日期:2021-04-23
web
形體關係和柱體表面積
邱曉婷/縣立羅厝國小
國小5-6年級
利用觸控式螢幕白板,搭配電子書的應用教學,讓老師在繪製柱體時能更得心應手,而學生也能明確了解各柱體的名稱以及繪製的方法。
點閱數827
下載數22
修改日期:2021-04-23
web
數學領域五上第5單元(5-5)教案
詹清旺/縣立大榮國小
國小5-6年級
利用3c 輔助教學
點閱數705
下載數14
修改日期:2021-04-23
web
數學6上第05單元「老年人口知多少?」教案設計
林國豪/縣立大園國小
國小5-6年級
6年級第5單元長條圖與折線圖
點閱數909
下載數6
修改日期:2021-04-23
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確定