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數學-國小5-6年級(三)
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搜尋相關的資源 2,158 筆
檢定?不檢定?-資源代表圖
web 檢定?不檢定?
國立科學工藝博物館蒐藏研究組/教育部數位文創與數位教育計畫(終身教育司)國小4年級~國中9年級
體重機、直尺、血壓計、瓦斯表、菜市場的磅秤、計程車上的計費表...到底哪些測量儀器需要被檢定呢？
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修改日期：2025-05-12
度量衡器準不準-資源代表圖
web 度量衡器準不準
國立科學工藝博物館蒐藏研究組/教育部數位文創與數位教育計畫(終身教育司)國小4年級~國中9年級
怎麼在菜市場買一斤芭樂，回家秤卻少了100公克！老闆！你的磅秤到底準不準啊！
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修改日期：2025-05-12
把圓拆成三角形-資源代表圖
web 把圓拆成三角形
朱鄭盟/市立集美國小國小6年級
介紹阿基米德如何將圓拆成三角形來計算圓面積。
點閱數1026
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修改日期：2025-05-12
高年級-海洋廢棄物追追追教學影片-資源代表圖
web 高年級-海洋廢棄物追追追教學影片
林秀燕/花蓮縣北濱國小國小1-6年級
高年級教學檔案
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修改日期：2025-05-12
認識百分率-資源代表圖
web 認識百分率
丁惠琪/花蓮縣復興國小國小5年級
瞭解百分率的意義和求法
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修改日期：2025-05-12
課外閱讀在各科教學上的應用_花蓮-資源代表圖
web 課外閱讀在各科教學上的應用_花蓮
劉春琳/花蓮縣源城國小國小1-6年級
課外閱讀在各科教學上的應用_花蓮語文/國語文,數學
點閱數650
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修改日期：2025-05-12
複合圖形的體積－切割與填補-資源代表圖
web 複合圖形的體積－切割與填補
蔡萱螢/花蓮縣志學國小國小5-6年級
志學國小 蔡萱螢 王聖元 謝雲璟一、教學理念：學生在學習本單元時，容易產生混淆，教師在進行教學時，在建立概念時，較難用口語方式說明立體圖形，搭配PPT的動畫，得使學生更能理解立體圖形如何計算。二、本單元／課的教材分析或教學重點分析：1. 立體圖形體積的計算。2. 立體圖形的切割與填補。三、教法研究與說明：1. 討論教學法2. 發表教學法3. 講述教學法
點閱數1361
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修改日期：2025-05-12
度量衡在哪裡-資源代表圖
web 度量衡在哪裡
國立科學工藝博物館蒐藏研究組/教育部數位文創與數位教育計畫(終身教育司)國小4年級~國中9年級
36吋的電視、700CC的珍奶、一斤的香蕉…原來度量衡與生活息息相關！
點閱數1075
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修改日期：2025-05-12
小甜甜生日會-資源代表圖
web 小甜甜生日會
黃佳怡/市立大坑國小國小5年級
異分母分數的大小比較
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修改日期：2025-05-12
整數除法之複式評量－以五年級為例 -資源代表圖
web 整數除法之複式評量－以五年級為例
宜蘭縣教網中心提供/宜蘭縣教網中心提供國小5年級
整數除法之複式評量
點閱數418
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修改日期：2025-05-12