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數學-國小5-6年級(三)
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永續園、永續「圓-資源代表圖
web 永續園、永續「圓
歐光哲/菁寮國小國小6年級
1.讓學生了解各期永續校園建設的各項設施、施設意義及功能。 2.透過學生的生活體驗檢測各期永續校園工程之優劣及如何維護改善之方法。 3.察覺圓周長與直徑的數量關係。 4.認識圓周率及其意義。 5.應用圓周率求算圓周長或直徑(或半徑)。 6.認識圓面積公式。 7.圓面積公式的應用。
點閱數966
下載數31
修改日期:2022-02-14
數學的畢業旅行-資源代表圖
web 數學的畢業旅行
許峻瑋/大港國小國小6年級
老師歸納統整,提醒學生了解速率與時間的重要性,並確實遵守交通安全各項規定,使學生養成習慣。
點閱數740
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修改日期:2022-02-14
圓面積教案-2-資源代表圖
web 圓面積教案-2
許顯泰/新營新興國小國小6年級
圓面積推導過程理解
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修改日期:2022-02-14
等值分數合體王(方塊比例)-資源代表圖
web 等值分數合體王(方塊比例)
蔡峰源/喜樹國小國小5年級
藉由分數相等的空格線索,找出框內的答案,並想想看要如何塗滿方塊,完成後,並發揮創造力,想想看這些塗好的方塊,可以如何組合成一個物體。(例:機器人、貓咪、高樓大廈...等)
點閱數926
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修改日期:2022-02-14
兩數加減-打擊出去(難)-資源代表圖
web 兩數加減-打擊出去(難)
蔡峰源/喜樹國小國小1-6年級
本教材彩主題式的方式呈現,藉由打擊者打出球後,球飛向左或向右的方向,導入數線的概念。由簡而難(數字變大)。
點閱數1419
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修改日期:2022-02-14
因數賓果-因數-資源代表圖
web 因數賓果-因數
蔡峰源/喜樹國小國小5年級
先讓學生算出各數的因數,之後請學生隨機填入全部的因數於方塊內,再進行賓果遊戲,從中也增強正確率越高的學生越容易獲勝,最後再做文字題的解題活動。
點閱數1450
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修改日期:2022-02-14
喜新研舊話鐵道-資源代表圖
web 喜新研舊話鐵道
張芳玲/大同國小國小6年級
1.從閱讀「車站四季」出發,到計算「鐵路便當」的卡路里及價錢,進而設計「鐵道一日遊」,讓小朋友了解各個車站不同的景觀、建築、文化及特色,進而樂意帶領朋友或家人親自探訪。 2.讓小朋友從小注意養生之道,能設計及票選最符合經濟實惠及健康概念的鐵路便當。 3.期許小朋友未來能進一步探討各個車站沒落的原因,並能依據當地特色設計方案,讓沒落的車站風華再現。 4.透過「群學網」數位學習環境進行pbl教學設計,教材教法可在網路上共享。 5.透過「群學網」數位學習環境進行「虛擬教室」學習活動,讓小朋友可隨時隨地線上學習。
點閱數779
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修改日期:2022-02-14
平形四邊形和三角形的面積-資源代表圖
web 平形四邊形和三角形的面積
蔡擇文/海佃國小國小5年級
能運用切割重組,理解三角形、平行四邊形與梯形的面積公式。 能使用中文簡記式記錄常用的公式。
點閱數1355
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修改日期:2022-02-14
面面俱到--平行四邊形、三角形、梯形面積計算-資源代表圖
五年級學生在幾何圖形面積計算的觀念極為薄弱, 僅正方形與長方形的面積公式朗朗上口, 三角形與其他圖形的面積公式常常是死背硬記下的, 又因為面積公式都極為相識,會出現錯置的情況發生。 對於公式是如何演變與求得的,全然不了解。 希望藉學童對於正方形與長方形面積公式的熟悉, 運用圖形切割重組,以理解三角形、平行四邊形、梯形的面積公式的演變, 以期在未來計算線對稱圖形面積時更易熟悉其原理。
點閱數1780
下載數162
修改日期:2022-02-14
加減乘除大風吹-資源代表圖
web 加減乘除大風吹
吳孟修/立人國小國小5年級
在具體情境中,理解四則運算的性質,並能正確的解出算式
點閱數1091
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修改日期:2022-02-14