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數學-國小5-6年級(三)
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數學領域教學活動設計─小數的除法-資源代表圖
web 數學領域教學活動設計─小數的除法
許鈺婷/縣立育英國小國小5-6年級
資訊科技輔具運用，融入數學領域教學，以達成下列教學目標：一、解決整數除以小數(有餘數)的問題。二、解決小數除以小數(有餘數)的問題。三、能運用乘除互逆，運算除法的答案。
點閱數509
下載數18
修改日期：2025-07-28
西薩・班・達依爾的故事-資源代表圖
web 西薩・班・達依爾的故事
羅文妤/後壁區新東國民小學國小5年級
西薩・班・達依爾的故事
點閱數768
下載數27
修改日期：2025-07-28
數量關係-資源代表圖
web 數量關係
陳永升/安平區安平國民小學國小6年級
數量關係
點閱數630
下載數37
修改日期：2025-07-28
五年級數學第三單元擴分與約分-資源代表圖
web 五年級數學第三單元擴分與約分
徐世豪/東區崇明國民小學國小5年級
五年級數學第三單元擴分與約分
點閱數978
下載數82
修改日期：2025-07-28
繪製長條圖-資源代表圖
web 繪製長條圖
林芳玫/安定區南安國小國小5-6年級
繪製長條圖
點閱數330
下載數21
修改日期：2025-07-28
整數四則運算-資源代表圖
web 整數四則運算
林鈺婷/市立忠信國小國小5-6年級
能觀察出日常生 活問題和數學的 關聯，並能嘗試 與擬訂解決問題 的計畫。在解決 問題之後，能轉 化數學解答於日 常生活的應用。
點閱數694
下載數63
修改日期：2025-07-28
度量轉換-面積-資源代表圖
ebook 度量轉換-面積
王勁涵/臺南市市立新進國小國小5年級~國中9年級
度量轉換-面積
點閱數482
下載數26
修改日期：2025-07-12
mBot循線軌道走直線-資源代表圖
ebook mBot循線軌道走直線
謝立益/臺南市市立進學國小國小5年級~國中9年級
mBot循線軌道走直線
點閱數586
下載數15
修改日期：2025-07-12
度量轉換-長度-資源代表圖
ebook 度量轉換-長度
王勁涵/臺南市市立新進國小國小5年級~國中9年級
度量轉換-長度
點閱數900
下載數23
修改日期：2025-07-12
城市行銷-資源代表圖
ebook 城市行銷
王勁涵/臺南市市立新進國小國小5年級~國中9年級
城市行銷
點閱數650
下載數3
修改日期：2025-07-12