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數學-國小5-6年級(三)
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搜尋相關的資源 2,415 筆
面面俱到--平行四邊形、三角形、梯形面積計算
web 面面俱到--平行四邊形、三角形、梯形面積計算
吳朝民/仁愛國小國小5-6年級
五年級學生在幾何圖形面積計算的觀念極為薄弱， 僅正方形與長方形的面積公式朗朗上口， 三角形與其他圖形的面積公式常常是死背硬記下的， 又因為面積公式都極為相識，會出現錯置的情況發生。 對於公式是如何演變與求得的，全然不了解。 希望藉學童對於正方形與長方形面積公式的熟悉， 運用圖形切割重組，以理解三角形、平行四邊形、梯形的面積公式的演變， 以期在未來計算線對稱圖形面積時更易熟悉其原理。
點閱數6114
下載數537
修改日期：2022-02-14
線上空間感心智訓練工具--勇闖空間城
web 線上空間感心智訓練工具--勇闖空間城
蘇義翔/左鎮國小國小3-6年級
勇闖空間城一共有六個關卡，由小城池到大城池，由簡單到複雜。以找到鑽石為目的，系統會依據所花費的時間及步數計算得分。考驗學生平面空間方位的記憶力。
點閱數780
下載數22
修改日期：2022-02-14
三數加減-金手套(難)
web 三數加減-金手套(難)
蔡峰源/喜樹國小國小5年級
本教材彩主題式的方式呈現，藉由打擊者打出球後，球飛向左或向右的方向，再經由金手套接住後回傳，導入三數加減的數線概念。由簡而難(數字變大)。
點閱數993
下載數40
修改日期：2022-02-14
圖案中的一些規律
web 圖案中的一些規律
陳怡帆/海佃國小國小5-6年級
從圖案中找出規律及計算式
點閱數1102
下載數41
修改日期：2022-02-14
「三角形任兩邊和大於第三邊」學習單
web 「三角形任兩邊和大於第三邊」學習單
羅儀鳳/東山國小國小5年級
透過動手作的方式，引起學生的興趣，讓學生分組合作完成學習單內的表格，接著從表格中延伸出本學習單之重點「三角形任兩邊和大於第三邊」。 由具體操作逐漸轉向抽象思考的過程中，學生能夠更容易了解形成三角形的邊長關係，並能藉此延伸至正三角形、等腰三角形等三角圖形，也可以順便複習學生之先備知識。
點閱數3876
下載數352
修改日期：2012-12-07
容積與容量
web 容積與容量
林大正/東光國小國小6年級
【認知方面】 1.了解容積與體積的關係，並進而對單 位有進一步的了解。 2.了解以公升為單位的計算問題，強化公升概念的形成。 3.了解以毫公升為單位的計算問題，強化毫公升概念的形成。 【情意方面】 4.能尊重他人解決數學問題的多元想法。 【技能方面】 5.能活用公式，算出所要求的體積或容積。
點閱數1640
下載數183
修改日期：2022-02-14
交通安全教育融入數學領域教案
web 交通安全教育融入數學領域教案
許峻瑋/大港國小國小6年級~國中7年級
1.請同學上網或利用報章雜誌，蒐集有關「交通安全」的資料加以整理分析，並繪成各種統計圖表。 2.利用上課時間分組討論，心得報告以對「交通安全」基本體認。 3.使學生對交通安全深入了解，並建立正確觀念，以使其養成重紀律，守秩序的良好習慣。
點閱數2168
下載數105
修改日期：2022-02-14
速度單元教案
web 速度單元教案
李岳勳/文元國小國小6年級
此份教案設計主要是將六上的「速度的意義」與六下的「時速、分速和秒速」兩單元結合，藉由生活中學生的實際經驗及情境佈題中讓學生發現速度是時間和距離之間的關係，並透過小組合作學習討論的方式來澄清觀念。
點閱數2080
下載數375
修改日期：2022-02-14
認識我們的交通動脈
web 認識我們的交通動脈
許峻瑋/大港國小國小5-6年級
使用線上地圖軟體來認識全台的交通動脈。藉由搜尋學生熟悉的地點來與學生的生活經驗做結合，提高學習興趣。
點閱數870
下載數38
修改日期：2022-02-14
披薩王-等值分數（約分）
web 披薩王-等值分數（約分）
蔡峰源/喜樹國小國小5年級
利用各種不同的客人要求對話，讓學生透過約分，得以切分出正確的披薩片數給客人，藉此提升生活經驗，也更了解同樣的需求，卻會有各式各樣的表達方式。
點閱數1608
下載數114
修改日期：2022-02-14