web認識我們的交通動脈
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web認識我們的交通動脈
使用線上地圖軟體來認識全台的交通動脈。藉由搜尋學生熟悉的地點來與學生的生活經驗做結合，提高學習興趣。
關鍵字
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-禁止改作 3.0 台灣
資源類型
教學設計
互動形式
混合式
領域
數學領域-數學
學習階段
國小5-6年級(三)
學習內容
S-6-1 放大與縮小：比例思考的應用。「幾倍放大圖」、「幾倍縮小圖」。知道縮放時，對應角相等，對應邊成比例。
學習表現
s-Ⅲ-7 認識平面圖形縮放的意義與應用。
議題
資訊教育
核心素養
A2 系統思考與解決問題
更新時間
2022-02-14
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教學資源檔案連結
認識交通動脈.zip (1KB)
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