:::
跳到主要內容
:::
資源分類
數學-國小5-6年級(三)
過濾條件

搜尋相關的資源 2,401
N-6-2-S02-資源代表圖
video N-6-2-S02
教育部/教育部國小6年級
能利用短除法求兩整數的最大公因數。
觀看次數20
修改日期:2025-12-26
D-5-1-S02-資源代表圖
video D-5-1-S02
教育部/教育部國小5年級
能夠報讀出有序資料所繪製成的統計圖。
觀看次數27
修改日期:2025-12-26
N-6-5-S05-資源代表圖
video N-6-5-S05
教育部/教育部國小6年級
能解決情境中的小數加減兩步驟問題,且能併式並計算。
觀看次數27
修改日期:2025-12-26
N-6-5-S01-資源代表圖
video N-6-5-S01
教育部/教育部國小6年級
能在具體情境中,解決分數加減混合兩步驟運算問題,並能併式計算。
觀看次數36
修改日期:2025-12-26
N-6-5-S02-資源代表圖
video N-6-5-S02
教育部/教育部國小6年級
能在具體情境中,解決分數乘除混合兩步驟運算問題,並能併式計算。
觀看次數28
修改日期:2025-12-26
N-6-5-S08-資源代表圖
video N-6-5-S08
教育部/教育部國小6年級
能用併式列出小數兩步驟問題的算式,並利用逐次減項的記法紀錄解題活動。
觀看次數47
修改日期:2025-12-26
N-6-4-S03-資源代表圖
video N-6-4-S03
教育部/教育部國小6年級
能用直式處理小數除以小數,商是整數且能除盡的除法計算。
觀看次數25
修改日期:2025-12-26
N-6-5-S06-資源代表圖
video N-6-5-S06
教育部/教育部國小6年級
能解決情境中的小數乘除兩步驟問題,且能併式並計算。
觀看次數19
修改日期:2025-12-26
N-6-2-S06-資源代表圖
video N-6-2-S06
教育部/教育部國小6年級
能解決求公倍數或最小公倍數的情境問題。
觀看次數49
修改日期:2025-12-26
N-6-3-S01-資源代表圖
video N-6-3-S01
教育部/教育部國小6年級
能在具體情境中,解決整數除以真分數的問題。
觀看次數24
修改日期:2025-12-26