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數學-國小3-4年級(二)
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搜尋相關的資源 1,717 筆
1-3-2-15整數乘法的應用：一個平年有幾小時-資源代表圖
video 1-3-2-15整數乘法的應用：一個平年有幾小時
宜蘭縣政府教育處國小3-4年級
整數乘法的應用：一個平年有幾小時
觀看次數303
修改日期：2019-12-09
角度-資源代表圖
web 角度
呂益傑/縣立大園國小國小4年級
1.認識量角器2.角度的合成3.合起來有幾度4.角度的估測和實測
點閱數363
下載數36
修改日期：2010-12-29
v0869國小數學 1.能解釋含有未知數符號的算式並求其解及驗算。-資源代表圖
video v0869國小數學 1.能解釋含有未知數符號的算式並求其解及驗算。
臺北市政府教育局國小1-2年級
國小數學 1.能解釋含有未知數符號的算式並求其解及驗算。
觀看次數371
修改日期：2019-12-09
平面圖形的等積異形-資源代表圖
web 平面圖形的等積異形
何曜宇/光春國小國小1-6年級
學生雖然已經了解三角形、四邊形的組成要素，也能夠逐一說出它們的分類及其中的異同，但要求能與自身經驗結合仍有一段差距，本教案設計透過實作的方式，讓學生利用旋轉、平移及翻轉等方式排出所要求的圖形，進而了解到各圖形的差異，最後內化成自己的學習經驗。
點閱數2377
下載數91
修改日期：2009-10-26
分數的加.減和整數倍-資源代表圖
web 分數的加.減和整數倍
譚理心/忠義國小國小4年級
能認識真分數、假分數與帶分數，作同分母分數的比較、加減與整數倍的計算，並解決生活中的問題。
點閱數989
下載數84
修改日期：2022-02-14
什麼是重複？What is a loop?-資源代表圖
ebook 什麼是重複？What is a loop?
謝立益/臺南市市立進學國小國小3年級~國中9年級
什麼是重複？What is a loop?
點閱數414
下載數13
修改日期：2025-07-12
1-3-4-1兩步驟應用問題（乘和除）-資源代表圖
video 1-3-4-1兩步驟應用問題（乘和除）
宜蘭縣政府教育處國小3-4年級
兩步驟應用問題 (乘和除)
觀看次數314
修改日期：2019-12-04
1-1-5-12認識除法的直式計算-資源代表圖
video 1-1-5-12認識除法的直式計算
宜蘭縣政府教育處國小3-4年級
認識除法的直式計算
觀看次數357
修改日期：2019-12-06
三年級數學-資源代表圖
web 三年級數學
李采褱/鹽埔國小國小1-6年級
面積是用來表示達一固定區域的覆蓋程度或覆蓋大小的量感，在一、二年級的教材中，學生以對於基本平面圖形有了初步的認識，藉由鋪排「沒有空隙的圖形」及班級教學佈置等的活動情境，引導學生認識「周界」、「周長」，瞭解圖形經過切割、拼湊後，面積大小仍不變，進而形成面積保留概念。藉以間接比較面積大小，做為未來進入「面積」計算公式的準備。
點閱數644
下載數3
修改日期：2009-10-26
操作積木與定位板-資源代表圖
web 操作積木與定位板
林怡妏/光華國小國小1-4年級
能說、讀、聽、寫100以內的數
點閱數1351
下載數82
修改日期：2009-10-26