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數學-國小3-4年級(二)
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搜尋相關的資源 1,749 筆
三角形教學與學習應用「資訊科技」教案-資源代表圖
web 三角形教學與學習應用「資訊科技」教案
廖哲政/縣立白沙國小國小4年級
立即將學生作業或問題，藉由實物投影呈現於白板，並運用螢幕畫筆、智慧筆等前瞻計畫中智慧型教室軟硬體，對學生做即時回饋。
點閱數617
下載數6
修改日期：2021-04-20
整數四則-資源代表圖
web 整數四則
梁瓊兒/縣立東芳國小國小4年級
本單元以整數為範圍，將學生過去已學過的加減乘除加以連結，利用四則運算來解決有關的數量問題。確保學生學習過程中，能利用所習得的經驗、觀念，進行整數四則運算的解題。
點閱數655
下載數25
修改日期：2021-04-20
10000以內的數-比大小-資源代表圖
ebook 10000以內的數-比大小
曾萬達/南投縣中寮鄉永和國民小學國小3-4年級
透過數位教學資源Kahoot、Labear Class+及LoiLoNote School，將課程重新設計，經由老師的引導，將資訊融入教學，以期提升學生的學習興趣；並透過互動教學的即時回饋機制，掌握學生的學習情形，檢討並共同訂正錯誤，以達增進教學成效的功用。
點閱數2952
下載數101
修改日期：2021-04-16
認識分數-資源代表圖
web 認識分數
呂俊昇/縣立過嶺國小國小3-4年級
1.能了解分數並進行解題2.能使用行動載具進行闖關活動
點閱數575
下載數26
修改日期：2021-03-07
真相萬花筒 (長度測量、認識毫米)-資源代表圖
web 真相萬花筒 (長度測量、認識毫米)
中國文化大學承辦校園自由軟體數位資源推廣服務中心/教育部國小3-4年級
認識毫米並培養量感，以毫米為單位時測並描述長度，能利用公分毫米間的關係做整數化聚，「幾公分幾毫米」的複名數進行實測並描述長度。
點閱數475
下載數11
修改日期：2021-03-03
整數四則-資源代表圖
web 整數四則
廖中秋/市立頭洲國小國小4年級
參考數學南一版第八冊第八單元整數四則「8-2有括號的先算」，了解括號( )在數學式子內的意義，透過影片與簡報，進行消費情境的模擬，能讓學生使用含有括號的兩步驟併式紀錄並計算。
點閱數290
下載數4
修改日期：2021-02-19
鯨豚擱淺來報報-資源代表圖
web 鯨豚擱淺來報報
張育如/市立莊敬國小國小4年級
海洋資源與永續E16認識家鄉的水域或海洋的汙染，過漁等環境問題。
點閱數484
下載數3
修改日期：2021-02-19
周界與周長-資源代表圖
web 周界與周長
許爾倫/桃園市莊敬國小國小3-4年級
觸屏
點閱數484
下載數5
修改日期：2021-02-19
三角形-資源代表圖
web 三角形
郭守芬 /桃園市瑞豐國小國小4年級
教學設計
點閱數517
下載數17
修改日期：2021-02-19
認識角-資源代表圖
web 認識角
許爾倫/桃園市莊敬國小國小3-4年級
觸屏
點閱數661
下載數16
修改日期：2021-02-19