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數學-國小3-4年級(二)
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搜尋相關的資源 1,906 筆
釘板裡的「形」數
web 釘板裡的「形」數
梁惠珍/南華國小國小1-6年級
透過「釘板」的教學活動案例，使教育工作者更能了解「釘板」在國小數學教學上之教育意義與價值，進而願意結合相關的數學教學活動，使學生從「釘板」的具體操作中，進行數學的推理活動，並學習有意義的數學概念。
點閱數3625
下載數112
修改日期：2009-10-26
三年級數學
web 三年級數學
李采褱/鹽埔國小國小1-6年級
面積是用來表示達一固定區域的覆蓋程度或覆蓋大小的量感，在一、二年級的教材中，學生以對於基本平面圖形有了初步的認識，藉由鋪排「沒有空隙的圖形」及班級教學佈置等的活動情境，引導學生認識「周界」、「周長」，瞭解圖形經過切割、拼湊後，面積大小仍不變，進而形成面積保留概念。藉以間接比較面積大小，做為未來進入「面積」計算公式的準備。
點閱數601
下載數4
修改日期：2009-10-26
失落的一角
web 失落的一角
何佳修/大平國小國小1-6年級
藉由「失落的一角」引發孩子的興趣，不僅讓孩子學習知足常樂的道理，也能學習到角的構成因素
點閱數1371
下載數54
修改日期：2009-10-26
奇妙的圓
web 奇妙的圓
林淑卿/佳冬國小國小1-6年級
在幾何圖形中，「圓」與人類關係相當密切。要求算圓周長與圓面積時，學生總是記憶公式解題，反而忘記圓周率本身的意義與關係，而對於圓面積公式的由來更是一知半解。因此，本教案設計讓學生能透過教學活動的操作經驗，幫助其了解圓周率、直徑、圓周長和圓面積之間的關係，而非死記公式。
點閱數4040
下載數220
修改日期：2009-10-26
kaohsiungcity_1556_林燕文--整數四則運算.rar
web kaohsiungcity_1556_林燕文--整數四則運算.rar
edshare/edshare國小1-6年級
點閱數970
下載數36
修改日期：2009-02-26
整數四則運算法則(三)
web 整數四則運算法則(三)
edshare/edshare國小1-6年級
整數四則運算法則(三)
點閱數910
下載數28
修改日期：2009-02-13
整數四則運算法則(二)
web 整數四則運算法則(二)
洪旭亮/南投縣桐林國小國小1-6年級
整數四則運算法則(二)
點閱數773
下載數17
修改日期：2008-12-31
整數四則運算法則(三)
web 整數四則運算法則(三)
洪旭亮/南投縣桐林國小國小1-6年級
整數四則運算法則(三)
點閱數727
下載數23
修改日期：2008-12-31
整數四則運算法則(一)
web 整數四則運算法則(一)
洪旭亮/南投縣桐林國小國小1-6年級
整數四則運算法則(一)
點閱數1063
下載數53
修改日期：2008-12-31
整數的四則運算
web 整數的四則運算
edshare/edshare國小1-6年級
整數的四則運算
點閱數984
下載數40
修改日期：2024-07-16