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數學-國小3-4年級(二)
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web
分數的加減
陳慶芳/縣立義盛國小
國小3年級
1.利用生活中類似之情境認識分數,藉以增進學生學習動機。2.利用實際操作之方式解題,讓學生更加了解分數之意義。3.將教材融入於多媒體,使教材更具多元化、生活化。4.利用一系列的活動(圖像解析),在不重複的情況下,使學生不感乏味,將零碎及片段之知識加以統整。5.教學活動過程中,以遊戲方式評量學生學習成就。6.利用分組競賽之方式,給予學習成就較低者表現機會,並提高學習動機。7.由於本節課為本單元之複習,因此著重於學生能夠描述分數之數量。
點閱數1046
下載數56
修改日期:2011-01-03
web
分數
侯政宏/市立西松國小
國小3年級
分數
點閱數830
下載數31
修改日期:2011-01-01
web
方位
陳志強/臺北市中正區忠義國民小學
國小4-5年級
1.學生在三上第三單元已有前、後、左、右、上、下之相對位置概念,因此本單元以校園為情境介紹方位語詞,先讓學生以自己的身體辨認方位,如:面對北方時,自己的右手是東方而左手是西方,再以指北針與颱風情境的需求感,介紹完整的八方位;進而進行大地方位概念之認識。2.生活中常常須進行方向的定位(如處於陌生環境或迷路時),我們可以透過早上日出的方向或晚上北極星之位置尋找大地方位。
點閱數1046
下載數25
修改日期:2011-01-01
web
周長與全等
徐章華/台北市立教大附小
國小4年級
周長與全等複習實作
點閱數717
下載數17
修改日期:2011-01-01
web
教育部電子書包實驗學校--新北市建安國小
陳振威/新北市建安國小
國小3年級~國中9年級
建安國小實施方式簡介
點閱數1019
下載數21
修改日期:2011-01-01
web
99_四年級學年班群發展特色暨班級經營理念
倪浩航/縣立仁和國小
國小4年級
99_四年級學年班群發展特色暨班級經營理念
點閱數1347
下載數71
修改日期:2010-12-31
web
99_三年級學年班群發展特色暨班群經營計畫
倪浩航/縣立仁和國小
國小1-6年級
99_三年級學年班群發展特色暨班群經營計畫
點閱數847
下載數5
修改日期:2010-12-31
web
發展特色暨班群經營計劃
倪浩航/縣立仁和國小
國小1-6年級
發展特色暨班群經營計劃
點閱數640
下載數8
修改日期:2010-12-31
web
單位換算
丁偵偵/縣立高榮國小
國小4年級
四年級單位換算
點閱數1795
下載數42
修改日期:2010-12-31
web
乘法
倪浩航/縣立仁和國小
國小3年級
乘法
點閱數1018
下載數34
修改日期:2010-12-31
1
...
155
156
157
158
...
190
確定