:::
網站導覽
資源分類
數學-國小3-4年級(二)
過濾條件
搜尋相關的資源 1,717 筆
數學真好玩—時間-資源代表圖
web 數學真好玩—時間
黃琳惠/市立海山國小國小4年級
小咩與小虎這系列的投影片本尊，其實是我的兩隻可愛手偶，透過這兩個俏皮的角色，教導學生學習數學，孩子也覺得有趣多了，而此投影片的主角是小咩與小豬。此投影片主要是幫孩子複習平年閏年的每月日數，並計算幾月幾號過了某個天數後的正確日期數。
點閱數1018
下載數71
修改日期：2011-11-15
三年級數學領域第六單元除法 觸屏教學教案-資源代表圖
web 三年級數學領域第六單元除法 觸屏教學教案
陳怡靜/龍安國小國小3年級
利用觸控屏幕 進行三年級第六單元除法教學
點閱數344
下載數11
修改日期：2023-11-20
三年級數學第七單元除法-資源代表圖
web 三年級數學第七單元除法
邱佳慧/市立建德國小國小3-4年級
三年級數學第七單元除法-包含除整除
點閱數560
下載數9
修改日期：2021-12-15
國小學童學習數學幾何之核心概念-資源代表圖
web 國小學童學習數學幾何之核心概念
王永裕/縣立明倫國小國小4年級
藉由挑圖形的策略、構圖的策略、圖形拼合的策略、論述表徵的策略來修正錯誤的三角形迷失概念：1.不具備非水平擺放等腰三角形的原型2.等腰三角形構成要素的混淆3.不知道等腰三角形兩底角相等4.對垂直概念不清楚
點閱數792
下載數31
修改日期：2014-04-16
單一活動教學示例-國小數學001-資源代表圖
web 單一活動教學示例-國小數學001
謝千慧/臺南市永康區永康國民小學國小3-4年級
設計理念：運用iPad內建 Keynote呈現探究發表，檢核學生是否藉由觀察、操作認識「直角」。
點閱數230
下載數1
修改日期：2024-05-09
99_三年級學年班群發展特色暨班群經營計畫-資源代表圖
web 99_三年級學年班群發展特色暨班群經營計畫
倪浩航/縣立仁和國小國小1-6年級
99_三年級學年班群發展特色暨班群經營計畫
點閱數587
下載數5
修改日期：2010-12-31
四則運算--有括號的加減算式-資源代表圖
web 四則運算--有括號的加減算式
陳炆楸/市立大業國小國小3-4年級
搭配因材網平臺及觸屏等設備,針對有括號的加減算式運算原則及情境解題進行教學
點閱數527
下載數6
修改日期：2021-12-09
數學-多少倍-資源代表圖
web 數學-多少倍
何銘祥/市立竹圍國小國小2-3年級
先讓學生能認識「倍」的用語。在讓學生能做「幾個幾」與「幾的幾倍」的連結，並熟練「4、8的幾倍」的計算。
點閱數1042
下載數43
修改日期：2011-12-09
智慧學習-量角器的應用-資源代表圖
web 智慧學習-量角器的應用
李建宏/市立四維國小國小4年級
本單元為四年級南一版本第三單元「角度」共5節，本節課為第三節。透過此節，學生能利用量角器畫出指定角的角度，以及能利用量角器畫出左開口或右開口指定角度的角。利用智慧教室硬體設備：觸控螢幕、ipad平板，搭配Paper app、南一電子書互動工具、南一實物投影上傳檔案、Mirror360即時上傳畫面、雲白板軟體、Splashtop裝置同步螢幕軟體進行互動式教學。
點閱數846
下載數15
修改日期：2019-05-15
數學∕分數超級比一比∕同分母-資源代表圖
web 數學∕分數超級比一比∕同分母
郭文金/內埔農工國小4-6年級
本學習單元適合國小中高年級學生自我學習，內容包含分母相同時的比較大小和分子相同時的比較大小，以及分子和分母不同時如何進行分數的比較大小，課程的設計以披薩作為學習內容的題材，結合學習者日常生活中的事物，拉近學習者對數學的感受。教師亦可在教學中運用此單元內容進行教學與評量。
點閱數717
下載數44
修改日期：2013-09-27