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數學-國小3-4年級(二)
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1-1-2-22數值的大小比較應用(1)-資源代表圖
video 1-1-2-22數值的大小比較應用(1)
宜蘭縣政府教育處國小3-4年級
數值的大小比較應用(1)
觀看次數301
修改日期:2019-12-07
猜我是誰-資源代表圖
web 猜我是誰
陳慧梅/苗栗縣造橋國小國小3年級
呈現日曆,月曆及年曆供學生觀察分析其中的異同。並能比較出其最佳的使用時機。
點閱數395
下載數27
修改日期:2012-07-23
如何畫梯形的高-資源代表圖
web 如何畫梯形的高
周亞蓁/市立思賢國小國小4年級
運用動畫呈現數學梯形化高的過程與方法,並釐清學生學習的錯誤迷失。
點閱數591
下載數20
修改日期:2011-10-06
認識正方形與長方形的面積-資源代表圖
video 認識正方形與長方形的面積
高雄市政府教育局國小3-4年級
透過基本平面面積鋪設,認識正方形與長方形面積概念,並進一步認識更多不規則幾何圖形的面積計算。
觀看次數362
修改日期:2019-12-04
數學∕圓∕圓、柱、球、錐的研究-資源代表圖
web 數學∕圓∕圓、柱、球、錐的研究
郭文金/內埔農工國小3年級~國中8年級
本單元包含有適合三年級到八年級學生程度的學習,本單元透過故事人物的對話,分別介紹圓的性質以及其名詞解釋,並輔以動態畫面的呈現,以日常生活的實例,做為學習內容的開端,逐漸引入圓的內容主題,藉由視覺化強化學生對圓的了解與認識,協助學習者在本單元內容的學習。
點閱數426
下載數13
修改日期:2013-09-27
單/複名數時間量的加減(不進、退位)-資源代表圖
video 單/複名數時間量的加減(不進、退位)
高雄市政府教育局國小3-4年級
透過生活情境,做時和分兩階單位時間量的加減計算,但不做進、退位。
觀看次數363
修改日期:2019-12-06
公分、毫米(實測、估測、換算與計算)-資源代表圖
學生先認識尺上的1毫米,再以毫米為單位,進行物體的實測與估測;接著,學生用尺測量指定的長度,並畫出指定長度的線段,並利用公分和毫米的關係進行換算,同時進行公分和毫米的二階單位加法計算。
觀看次數387
修改日期:2019-12-06
複名數計算-資源代表圖
web 複名數計算
林宗德/澎湖縣中屯國小國小3-4年級
利用無線虛擬手寫板與白版軟體教學
點閱數672
下載數33
修改日期:0002-11-30
1-4-2-10等值分數2用分數牆找二分之一的等值分數-資源代表圖
等值分數2用分數牆找二分之一的等值分數
觀看次數338
修改日期:2019-12-06
數學真好玩—未知數的加減運算-資源代表圖
web 數學真好玩—未知數的加減運算
黃琳惠/市立海山國小國小3年級
小咩與小虎這系列的投影片本尊,其實是我自己的兩隻可愛手偶,透過這兩個俏皮的角色,教導學生學習數學,孩子也覺得有趣多了。此投影片是作為三位數的加減運算(帶入未知數概念)的複習教材,也可做為隨堂測驗,幫助老師吸引學生目光。
點閱數458
下載數20
修改日期:2011-11-13