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數學-國小1-2年級(一)
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10以內的加法之同數相加與合為10的加法-資源代表圖
web 10以內的加法之同數相加與合為10的加法
陳貞秀/市立永順國小國小1-2年級
小學一年級數學10以內的加法之同數相加與合為10的加法
點閱數570
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修改日期:2021-02-19
幾點幾分-資源代表圖
web 幾點幾分
許齡臻 /桃園市瑞豐國小國小2年級
透過操作,認識時針和分針,並能報讀時間。
點閱數507
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修改日期:2021-02-19
10 以內的加法-資源代表圖
web 10 以內的加法
柯雅玲 /市立瑞豐國小國小1年級
透過生活情境思考,讓學生認識加法算式,並用算式記錄問題和結果。
點閱數522
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修改日期:2021-02-19
10 以內的加法-資源代表圖
web 10 以內的加法
陳京妤 /桃園市八德區瑞豐國小 國小1年級
從生活情境中,讓學生了解加法可應用在什麼地方,以及算式正確的寫法。
點閱數398
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修改日期:2021-02-19
圖形和形體-資源代表圖
web 圖形和形體
劉建德/信義國小國小1-2年級
觸控電視、小白板、七巧板南一版數學科電子書
點閱數504
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修改日期:2021-02-19
認識被乘數為3的乘法-資源代表圖
web 認識被乘數為3的乘法
曾馨儀/市立永順國小國小2年級
課程先以動畫呈現故事中的情境布題,引起學生的學習興趣,進一步以問題解決為起點,並藉由小組討論引導學生發現乘法中「倍」的關係,再以遊戲強化學生對於九九乘法的印象。藉由觸控電視展示教學內容,配合相關遊戲與學生互動,並即時回饋,課堂變得活潑有變化,學生專注力提升,也提升學習效果。
點閱數483
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修改日期:2021-02-19
乘法-資源代表圖
web 乘法
楊雪利/市立南崁國小國小1-2年級
電子書、觸控筆
點閱數464
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修改日期:2021-02-19
10以內的加法—加加看-資源代表圖
web 10以內的加法—加加看
巫素萍/市立永順國小國小1-2年級
本教學活動設計是以熟練10以內的加法為主軸,輔以智慧教室觸控螢幕電視展示教學內容,利用創新科技互動教學,運用計時器、挑人回答的功能,讓個人與兩人一組合作完成任務,藉由學生實際操作,讓課堂學習更豐富生動,讓小朋友進而更熟練10以內的加法,以提升學習成效。
點閱數577
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修改日期:2021-02-19
幾點鐘-資源代表圖
web 幾點鐘
呂芬英/桃園市忠福國小國小1-2年級
觸控螢幕、教師手冊、PowerPoint
點閱數426
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修改日期:2021-02-19
前瞻計畫教案設計─30以內的數-資源代表圖
web 前瞻計畫教案設計─30以內的數
李佩璇/市立大華國小國小1-2年級
康軒一上
點閱數648
下載數53
修改日期:2021-02-19