web二上認識周長
利用因材網及平板輔助學生自主學習,從確認周界內外部後,利用操作與小組討論、觀察,找出平面圖形的周長,並能寫出算式計算。
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
資源類型
教學設計
互動形式
混合式
領域
數學領域-數學
學習階段
國小1-2年級(一)
議題
科技教育
核心素養
B1 符號運用與溝通表達
B2 科技資訊與媒體素養
B2 科技資訊與媒體素養
更新時間
2021-11-20
點閱數:449
下載數:12
點讚數:0
分享數:0
教學資源檔案連結
110科技輔助-二上9-4認識周長.pdf (734.82KB)
1-2科技輔助教學附件一學生自學單.zip (253.43KB)
1-2科技輔助教學附件二組內共學單.zip (177.39KB)
1-2科技輔助教學附件三組內互學檢核表(印1張2頁A4大).zip (134.33KB)
資源評論或心得分享