web順序和多少
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描述說明
1. 電腦、觸控電視、電子書
2. 學生：個人小白板、白板筆
3. 老師：花片、生肖卡、數字卡。繪本：帽子萬歲
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授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
資源類型
教學設計
互動形式
混合式
領域
數學領域-數學
學習階段
國小1-2年級(一)
學習內容
D-1-1 簡單分類：以操作活動為主。能蒐集、分類、記錄、呈現日常生活物品，報讀、說明已處理好之分類。觀察分類的模式，知道同一組資料可有不同的分類方式。
議 題
閱讀素養教育
核心素養
A2 系統思考與解決問題
更新時間
2021-12-01
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