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順序和多少
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順序和多少

1. 電腦、觸控電視、電子書 2. 學生:個人小白板、白板筆 3. 老師:花片、生肖卡、數字卡。繪本:帽子萬歲
資訊

創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
教學設計
混合式
領域:數學領域-數學
學習階段:國小1-2年級(一)
學習內容:D-1-1 簡單分類:以操作活動為主。能蒐集、分類、記錄、呈現日常生活物品,報讀、說明已處理好之分類。觀察分類的模式,知道同一組資料可有不同的分類方式。
閱讀素養教育
A2 系統思考與解決問題
2021-12-01
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