本課主題為「時鐘」，孩子利用時鐘，認識時針、分針及學會報讀整點時刻。

搭配翰林一上數學第 7 單元活動３ 10 以內的減法練習電子書認識減法算式，並能熟練 10 以內的減法計算。 讓學生完成【第 7 單元活動３ 10 以內的減法練習】的習作題目，並利用附件的減法心算卡練習減法計算，另外透過觸屏的使用，讓學生進行減法心算遊戲，讓數位教學融入課程中，且活化教學，增加學生學習動機及互動。

經由課程內容學習，讓學生認識 30 以內的數序、數量與數詞。

孩子比較30以內兩量中哪個量比較多，及兩數中哪個數比較大的問題。

本教案是以九九乘法教學為主軸，輔以vivo軟體，利用創新科技互動教學，讓課堂學習以學生為主角。本教案共有五個活動。在引起動機中，運用遮罩、計時器、拍照及畫板的功能，使教學流程更流暢。在厲害的乘法中，運用了遮罩、挑人回答、計時器的功能，讓小組合作完成任務的過程能更清晰完整的呈現在觸屏上，小朋友進而更熟練乘法。在快者為王──算算看是多少?中，則利用了挑人回答和計時器增加期待與刺激感。在我是題目高手中，則利用了拍照、畫板和計時器讓學生端能快速接收到老師指派的任務後，完成任務的小組可以快速將討論結果上傳到觸屏上，讓全班一起給予回饋和修正。而最後的綜合活動──歡樂賓果裡，老師則運用截圖畫筆、拍照、畫板和計時器活化學生的乘法練習。整堂課讓學生達到了能說明乘法算式中各數字及符號的意義並且會擬出不同單位量的乘法問題及熟練乘法表。

電腦，觸屏螢幕

本課主題為「時間」，學生從觀看教學影片，並以操作活動為主來認識時鐘，學會報讀鐘面和數字鐘幾點幾分的時刻。

1.解決10以內量的合成問題(併加型、添加型)。2.認識加法算式。3.能用算式記錄10以內的加法問題和結果。4.瞭解0的加法概念。

1.南一數學課本第三冊第六單元2.觸屏、個人電腦

1. 以真實生活的題材為中心，讓學生從真實生活中掌握數、量、形的概念與關係，運用倍數４的概念2. 從真實生活情境中，培養其批判、分析和解決問題的能力。3. 運用軟體my view board 裡的骰子，設計兩個4的乘法的骰子，讓學生自己擲出骰子後作答，強化熟記4的乘法。