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數學-國小1-2年級(一)
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搜尋相關的資源 1,849 筆
兩步驟的加減
web 兩步驟的加減
郭鈺萱/桃園巿楓樹國小國小1-2年級
1.能在具體情境中，解決加減兩步驟問題。2.能在具體情境中，認識加數順序改變，並不影響其「和」的性質。
點閱數912
下載數25
修改日期：2022-01-07
2、5、4、8的乘法
web 2、5、4、8的乘法
葉芝秀/桃園巿楓樹國小國小1-2年級
熟悉2、4、5、8的乘法練習，並解決生活中所遇到的問題。
點閱數880
下載數19
修改日期：2022-01-07
認識形狀
web 認識形狀
陳彥慈/桃園巿楓樹國小國小1-2年級
1.能透過滾動、堆疊、觸摸的活動，區分有平面和曲面的物體。2.能說出可以堆高和容易滾動物體表面之特徵。3.能以物體的外觀（平面和曲面）做分類。
點閱數819
下載數17
修改日期：2022-01-07
容量與重量
web 容量與重量
吳佩蓉/桃園巿楓樹國小國小1-2年級
能經驗重量的保留概念，和能做重量個別單位比較。
點閱數1205
下載數19
修改日期：2022-01-07
認識形狀
web 認識形狀
鄭慧珍/桃園巿楓樹國小國小1-2年級
1.從生活情境中觀察物體表面形狀，分辨可以堆高和容易滾動的物體表面特徵。2.分辨各物品的形狀，在連到相對應的名稱和形狀上。
點閱數848
下載數19
修改日期：2022-01-07
形狀的分類與命名
web 形狀的分類與命名
林穎萱/桃園巿楓樹國小國小1-2年級
1.能區分長方形、正方形、三角形、圓形等物件，並依其形狀加以分類。2.能使用標準或非標準的名稱描述具有長方形、正方形、三角形、圓形等特徵之物件的形狀。3.聽到圖形名稱，能拿出對應圖卡。4.看到圖卡，能說出名稱。5.看到文字能拿出對應的圖卡。
點閱數1099
下載數6
修改日期：2022-01-07
認識形狀
web 認識形狀
尤秀蘋/桃園巿楓樹國小國小1-2年級
能從具體操作活動中察覺圖形的規律。
點閱數768
下載數14
修改日期：2022-01-07
認識形狀—初步認識形狀與形狀聯想
web 認識形狀—初步認識形狀與形狀聯想
陳曉敬/桃園巿楓樹國小國小1-2年級
1.能藉由繪本示範啟發，激發創意，進行形狀聯想遊戲。2.能透過形狀聯想遊戲，發現生活中充滿正方形、長方形、三角形、圓形等圖形。
點閱數1897
下載數32
修改日期：2022-01-07
2、5、4、8的乘法
web 2、5、4、8的乘法
林惠萍/市立楓樹國小國小1-2年級
課本、電子書、觸屏、小白板
點閱數708
下載數5
修改日期：2022-01-04
一上數學領域9-3報讀幾點半
web 一上數學領域9-3報讀幾點半
洪薏筑/市立平興國小國小1-2年級
N-1-6 日常時間用語：以操作活動為主。簡單日期報讀「幾月幾日」；「明天」、「今天」、「昨天」；「上午」、「中午」、「下午」、「晚上」。簡單時刻報讀「整點」與「半點」。（目標1、2、3、4）
點閱數837
下載數11
修改日期：2021-12-31