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數學-國小1-2年級(一)
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數到200-1-資源代表圖
web 數到200-1
張治宇/縣立中正國小國小1年級
填寫百格板及認個十百位
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修改日期:2010-12-24
九九乘法觀察-資源代表圖
web 九九乘法觀察
謝柏輝/縣立溝壩國小國小2-3年級
九九乘法觀察
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修改日期:2011-09-25
數學∕重量∕1公斤等於1000公克-資源代表圖
web 數學∕重量∕1公斤等於1000公克
梁惠珍/屏東縣南華國小國小2年級~國中9年級
本單元依據重量概念的發展脈絡,依序引入重量的認識、重量的直接比較、重量的間接比較、重量的普遍單位及重量的單位轉換等概念。不同的活動內容分別適用於不同年級(小二到國中)的學生。學習者在本單元的學習中,不僅可以進一步加深重量概念,還可藉由各項互動式探究遊戲,進一步提升思考能力。
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修改日期:2013-09-27
認識200以內的數-資源代表圖
web 認識200以內的數
李宛頻/市立北勢國小國小2年級
認識200以內的數
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修改日期:2023-09-18
認識圖形面積-資源代表圖
web 認識圖形面積
鄭乃榮/潮和國小國小1-6年級
利用電子白板進行圖形面積教學
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修改日期:2009-12-01
2、5、4、8的乘法-資源代表圖
web 2、5、4、8的乘法
莊詔雯/市立修德國小國小1-2年級
使用電腦說明呈現數學題型
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修改日期:2021-09-24
算面積-資源代表圖
web 算面積
陳雪華/市立五堵國小國小1-6年級
此電腦多媒體製作設計,希望藉由覆蓋與堆疊的活動,來培養學生的面積測量的量感,形成測量面積時的心象,並發展測量能力;同時藉由透過面積的切割、旋轉、拼湊操作活動,來解析三角形、平行四邊形、梯形面積的計算法。
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修改日期:2011-09-20
存錢筒DIY-資源代表圖
web 存錢筒DIY
張茜宜/縣立育英國小國小1-6年級
回收利用,多向思考,全面應用~
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修改日期:2011-09-30
「十以內的數」合成練習-資源代表圖
web 「十以內的數」合成練習
陳瀅媄/市立文德國小國小1年級
內容為「十以內的數」合成練習,可在班級內進行搶答競賽,亦可做為學生個別練習之用。透過投影片母片中倒數計時秒數的調整,可加快學生回答的速度,提高熟練度。
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修改日期:2011-10-14
你知道我在哪裡嗎-資源代表圖
web 你知道我在哪裡嗎
李智能/教育網路中心國小1年級~國中9年級
直角坐標是國中階段必學的主題之一,它可以應用在方程式以及函數的作圖上,但是對於日常生活上,好像不是有那麼大的功用,應該不會有人隨身都帶著經、緯度的定位儀器,而且也不會有人以經、緯度來告訴別人自己的所在位置吧!隨著時代的進步,GPS 導航系統幾乎已是開車族的必要配備,但是光靠GPS 的導引而迷航者卻時有所聞。當我們想知道自己身在何處時,該怎麼辦呢?尤其是在發生事故,等待援助時,那些平常亳不起眼,我們不曾在意的電線桿或電箱,可是指引生路的救命符呢!
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修改日期:2013-11-23