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數學-國小1-2年級(一)
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2143-第1單元1000以內的數(6-4)-小二數學(康軒) 14:00
video 2143-第1單元1000以內的數(6-4)-小二數學(康軒)
教育部
配合康軒版數學課本國小二年級下學期第1單元1000以內的數配合康軒版數學課本國小二年級下學期第1單元1000以內的數
觀看次數497
修改日期：2022-02-17
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葉怡安/台南市立大同國小國小1-2年級
點鐘
點閱數2191
下載數103
修改日期：2022-02-14
Tuxpaint數學乘法運用
web Tuxpaint數學乘法運用
郭秋蓮/開元國小國小2年級
使用自由軟體TuxPaint運用在二上數學乘法，利用內建的印章功能，使學生從連加中瞭解乘法的定義。
點閱數706
下載數23
修改日期：2022-02-14
兩數加減-打擊出去(難)
web 兩數加減-打擊出去(難)
蔡峰源/喜樹國小國小1-6年級
本教材彩主題式的方式呈現，藉由打擊者打出球後，球飛向左或向右的方向，導入數線的概念。由簡而難(數字變大)。
點閱數1611
下載數67
修改日期：2022-02-14
數學童話
web 數學童話
鐘妙琴/海佃國小國小1-2年級
兒童進入國小就讀後，隨著年齡的增長和年級的增加，對課業學習的興趣逐漸降低，學習的焦慮逐漸升高，尤其是在數學方面，怎樣的教學活動才能夠引起兒童學習的興趣﹖除了數學教材必須生活情境化之外，教學活動遊戲化將能吸引孩子學習數學的興趣，提升數學的能力，讓兒童在聽故事、玩遊戲的活動中學習數學知識，並轉化成解決生活問題的能力。
點閱數1033
下載數56
修改日期：2022-02-14
順序與多少
web 順序與多少
陳麗帆/海佃國小國小1年級
順序與多少
點閱數1255
下載數103
修改日期：2022-02-14
圖形和形體
web 圖形和形體
梁小蕙/海佃國小國小1年級
1. 藉由圖形板與其外框形狀，體認「形狀」的意義。 2. 透過操作，將簡單圖形切割重組成另一已知簡單圖形。 3. 依給定圖示，透過拼圖進行平移、翻轉、重疊、比對……全等操作的練習。 4. 進行立體堆疊活動
點閱數1553
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修改日期：2022-02-14
獅子戴眼鏡
web 獅子戴眼鏡
鐘妙琴/海佃國小國小1-2年級
圓形、三角形、四方形等是最基本的形狀，看完＜戴眼鏡的獅子＞的故事，可以讓孩子了解各圖形的特徵，透過我們週遭的事物來尋找圖形的遊戲，也可以幫助孩子對基本圖形的了解。
點閱數1083
下載數34
修改日期：2022-02-14
分與合
web 分與合
林杏芬/海佃國小國小1年級
在具體情境中，能解決10以內的分解與合成問題，並經驗數量間的變化。
點閱數1256
下載數104
修改日期：2022-02-14
Tuxpaint
web Tuxpaint
郭秋蓮/開元國小國小2年級
利用TuxPaint 簡易操作的介面，使用可愛的印章培養學生學習數學的興趣，透過數學連加的概念以建立學生乘法的基本概念
點閱數745
下載數11
修改日期：2022-02-14