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數學-國小1-2年級(一)
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七巧板-資源代表圖
app 七巧板
林怡采/新北市新北市三重區三重國民小學國小1-2年級
每個關卡會給予不同形狀的物件,物件不能重叠,拼合成特定的圖案。關卡由簡單到複雜,考驗學生的思考能力。這個七巧板遊戲除了平移、旋轉與另一個七巧板不同處,它多了翻轉的設定,此遊戲可以增進學生的幾何概念。 林怡采 七巧板 教師可以利用七巧板引起學生學習動機,在圖案的拼湊時,可以引發學生討論,讓學生試著先口述自己的作法,如:平移三角形、旋轉正方形、翻轉梯形,試著訓練學生對於數學的表達能力。
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修改日期:2024-09-17
10以內的數-資源代表圖
web 10以內的數
簡慧施/市立光明國小國小1年級
用數表示多少與順序。結合數數、位值表徵、位值表。位值單位「個」和「十」。位值單位換算。認識0的值意義。
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修改日期:2024-09-16
智慧學堂-20以內的減法-比比看-資源代表圖
web 智慧學堂-20以內的減法-比比看
吳佳妮/市立光明國小國小1年級
透過生活中的相關經驗進行數學佈題,讓學生熟練20以內的減法算式,並進而讓學生學會利用減法算式來擬題,解決夠不夠的問題,提升學生對減法更深一層的理解。
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修改日期:2024-09-14
數學領域 二十以內的加減-資源代表圖
web 數學領域 二十以內的加減
光明110楊子嫻/市立光明國小國小1-2年級
利用觸屏展示數學電子書,讓學生學會二十以內的加減。
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修改日期:2024-09-14
二年級容量-資源代表圖
web 二年級容量
崔鳳玲/市立光明國小國小2年級
容量單元以操作活動為主。教學重點包含配合均一教育平台影片,初步認識容量的直觀、直接比較容量大小、用甲乙兩壺水分裝到杯子裡間接比較容量大小。透過操作可以讓老師了解學生在此單元的學習情形。利用數位學習載具進行課前的自主學習、課堂的學習活動,以及課後的複習等。
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修改日期:2024-09-14
carrotsticks-資源代表圖
app carrotsticks
吳國榮/新北市新北市五股區更寮國民小學國小2-4年級
線上的加減乘除練習。目前只有加法是免費的,其餘是需要付費。但是加法的變化有許多,連進位的部分都可以練習到也有反過來練習的部分,相當適合剛學習加法或需要進一步熟悉的學生 吳國榮 carrotsticks 1.可以將程度比較好的學生讓它們練習harder、需要加強者練習easier2.如果將學生的帳號都申請好,在登入之後還可以進行班上同學的加法對戰,在比賽的刺激下可以激發每個人的潛力與上進心3.由於積分是以胡蘿蔔的方式呈現,隨著分數越高等級會一直往上,所以老師可以規定每次玩的時候至少都要達到多少蘿蔔的分數才算過關。而超過多少的可以有另外的獎勵,這樣學生玩起來比較有個目標。
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修改日期:2024-09-13
數學加減乘除-資源代表圖
app 數學加減乘除
林怡采/新北市新北市三重區三重國民小學國小1-3年級,國中8年級
遊戲內容解說:妖怪身上有數學算式,學生如果輸入正確答案,高射炮會自動轉向妖怪並加以射擊,要妖怪消失,學生的分數上升。在限時的時間內,看學生可以得幾分。在畫面的最下方有兩個按鈕,一為更新遊戲,另一個是加減法或乘除法的練習的切換。遊戲一開始可以設定級數,要低級、中級、高級或進階。 林怡采 數學加減乘除 老師在一、二年級教完數學的加減法練習後,或二、三年級教完乘除法後,可以帶學生到電腦教室去,推薦學生可以在家中玩此一遊戲,作為數學計算能力的練習,遊戲中除法的表達式的符號是「/」,要特別對學生說明,以免混淆。
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修改日期:2024-09-13
prezi線上簡報-資源代表圖
app prezi線上簡報
吳國榮/新北市新北市五股區更寮國民小學國小1-6年級
雲端簡報軟體,註冊後可以線上編輯,也可以下載離線編輯,製作團隊位於匈牙利布達佩斯,它設計的理念不同於微軟Power-Point的PPT直線式簡報思維,類似心智圖般的從中間擴散出去,先觀看全局,再分述細部,打破傳統簡報一頁一頁的單向延伸,更符合人類思考的本質,簡報路徑的呈現功能也是一絕,很像 攝影鏡頭 般,把目光從這一個物件忽然拉過去到另一個物件,時時牽引讀者的心。 吳國榮 prezi線上簡報 1.教師在教學時製作簡報不一定要用powerpoint,使用雲端簡報的好處在於不論是在教室、家裡或辦公室都可以無痕的接軌所要做的教學簡報2.加入youtube影片相當方便,可讓教學更有趣味與方便3.可以利用其製作心智地圖,不論是國語或社會、自然等科目,都可以一目了然的讓學生了解所要學的整體概念,再搭配每個項目裡可以存放多樣的多媒體圖片、影片,除了了解概念外,更可以進一步的講解內容,比一般的心智繪圖軟體應用性更廣
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修改日期:2024-09-13
ClassDojo-資源代表圖
app ClassDojo
林加振/新北市新北市新莊區中港國民小學國小1年級~國中9年級
老師運用於班級經營的好工具:1.當學生有良好表現時可以給予加分或減分。(只要點一下小圖示即可加分)2.也可同時給多名同學加減分。3.可同時在網站上或平板、手機中操作。4.並可開設不同的班級,適合科任老師任教多個班級的情況。 林加振 ClassDojo 1.老師可設定好加分或減分的項目,加分如:回答正確、作業書寫良好、上課認真、準時上課、攜帶學用品等。2.減分如:發言未舉手、上課遲到、未繳交作業等。當學生有良好或不當表現可以立即記錄下來。3.同時有多名學生表現良好時,也可同時進行加減分,十分方便。4.每位小朋友可以有代表自己的小圖示,除了使用內建的阿凡達外,甚至可以上傳自己的圖案,如第一組是海綿寶寶隊,老師可以上傳自己設計的海綿寶寶照片。5.每隔一段時間再做統計與結算。只要不清除記錄,記錄並不會消失,可以持續加減分。可以省去以前運用紙本登記點數或蓋章的方式,不僅省時而且快速。6.這是個非常受到老師們歡迎的班級經營小工具。加上加減分時發出的動畫及聲音效果,小朋友們也會非常喜愛這樣的集點制度。
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修改日期:2024-09-13
數學1到50-資源代表圖
app 數學1到50
林怡采/新北市新北市三重區三重國民小學國小1年級
畫面會出現25個數字,學生可由1按照順序點選數字到50,當數字點錯時,被按壓的數字會搖晃,但部會消失;當你點對了,數字會消失並出現新的數字。 林怡采 數學1到50 一年級在學習1到50的數字可以讓學生透過與電腦的互動,更加牢記數字的大小順序。在時間的壓力下,學生對數字的大小反應會更快。
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修改日期:2024-09-11