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數學-國小1-2年級(一)
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數學領域
黃慧茹/新庄國小
國小1-6年級
利用了其他多元評量的方式,例如:實作評量讓孩子從做中學、小組討輪可以互相釐清觀念…等等。在一個班級裡有些學生的優勢在視覺、聽覺、理解、或者動手實作…等等,所以為了滿足學生的需求,設計了不同的評量,補足紙筆測驗無法去進行的部份,可以讓老師去了解學生學習上的盲點,甚至是老師自己教學上的盲點,也可以讓學生自己發現學習上的問題
點閱數883
下載數34
修改日期:2009-10-26
web
柱體與錐體
丁桂玲/昌隆國小
國小1-6年級
認識柱體與錐體的名稱與特性,並判斷各種展開圖可組成什麼樣的柱體與錐體,透過透視圖更加了解柱體與錐體的特性。
點閱數2170
下載數92
修改日期:2009-10-26
1
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179
180
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182
183
184
確定