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數學-國小1-2年級(一)
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桃園市107年度「前瞻基礎建設-國民中小學校園數位建設計畫」 之智慧學習教室教案
在日常生活中我們經常可以發現幾何圖形的存在,而這個世界也是由許多幾何圖形與各式各樣形體所組合而成。本單元是小一第一次接觸到幾何的觀念,因此在設計課程上以實物教學法為主,並結合學生生活中的經驗,引導學生對於圖形的認知,透過觀察、動手操作的過程中,使其對簡單平面圖形概念有進一步的了解,且能分辨形狀之間的不同,簡單說出其特徵,並能依據某一屬性做分類。
點閱數1119
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修改日期:2019-05-15
將Hi teach 融入小一數學領域—認識形狀
web 將Hi teach 融入小一數學領域—認識形狀
羅正暄/市立山腳國小國小1年級
Hi teach為互動式教學軟體,可以進行線上抽籤,也可以讓學生回答問題,並了解班級學生之作答情況,搭配Hi learning,使用飛遞功能將黑板上的畫面傳送至學生使用的平板,讓學生用平板討論、作答,學生的成果可以再上傳至教室黑板,讓其他同學觀摩或方便老師解說。 另外也可以在手機內下載Hi TA,將學生於課堂實作部分(數學附件的分類成果),用拍照方式投影至螢幕上,方便全班同學觀看。
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修改日期:2019-05-15
乘法好好玩
web 乘法好好玩
蔡佩芳/市立山腳國小國小2年級
主要是讓學生能熟記乘法,以遊戲PK的方式,讓學生在競賽中學習,以引起孩子們背乘法的興趣
點閱數2155
下載數57
修改日期:2019-05-15
能使用1元、5元、10元、50元的錢幣進行解題活動。 09:25
能使用1元、5元、10元、50元的錢幣進行解題活動。
觀看次數752
修改日期:2019-04-19
50以內聽讀寫做。 10:39
video 50以內聽讀寫做。
教育部國小1-2年級
50以內聽讀寫做。
觀看次數696
修改日期:2019-04-19
10以內聽讀寫做、0的使用。 07:48
10以內聽讀寫做、0的使用。
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修改日期:2019-04-19
100以內聽讀寫做。 13:49
video 100以內聽讀寫做。
教育部國小1-2年級
100以內聽讀寫做。
觀看次數646
修改日期:2019-04-19
知道0~100以內的數詞序列。 10:34
知道0~100以內的數詞序列。
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修改日期:2019-04-19
認識「個位」、「十位」的位名,並進行位值單位的換算。 04:17
認識「個位」、「十位」的位名,並進行位值單位的換算。
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修改日期:2019-04-19
30以內聽讀寫做。 14:04
video 30以內聽讀寫做。
教育部國小1-2年級
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修改日期:2019-04-19