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數學-國小1-2年級(一)
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web
報讀時刻
王盈丹/市立南崁國小
國小1-2年級
本課主題為「時間」,學生藉由小時鐘操作時針與分針位置,及觀看教學影片來認識「幾時幾分」。
點閱數650
下載數11
修改日期:2021-02-19
web
前瞻計畫教案設計─30以內的數
李佩璇/市立大華國小
國小1-2年級
康軒一上
點閱數844
下載數54
修改日期:2021-02-19
web
認識平面圖形
張嘉容/市立永順國小
國小1-2年級
認識平面圖形(正方形、長方形、三角形及圓形)的標準名稱及特性。藉由觸控螢幕電視展示正方形、長方形、三角形及圓形進行教學,即時展示學生平面圖形設計作品,學生運用 IRS 的答題功能強化認知,使教學步驟更緊湊,讓課堂學習活潑有變化,以提升學習效果。
點閱數708
下載數16
修改日期:2021-02-19
web
10以內的加法—加加看
巫素萍/市立永順國小
國小1-2年級
本教學活動設計是以熟練10以內的加法為主軸,輔以智慧教室觸控螢幕電視展示教學內容,利用創新科技互動教學,運用計時器、挑人回答的功能,讓個人與兩人一組合作完成任務,藉由學生實際操作,讓課堂學習更豐富生動,讓小朋友進而更熟練10以內的加法,以提升學習成效。
點閱數811
下載數13
修改日期:2021-02-19
web
時間
廖冬貴/市立南崁國小
國小1-2年級
本課主題為「時間」,學生從觀看教學影片,並以操作活動為主來認識時鐘,學會報讀鐘面和數字鐘幾點幾分的時刻。
點閱數619
下載數14
修改日期:2021-02-19
web
幾點幾分
許齡臻 /桃園市瑞豐國小
國小2年級
透過操作,認識時針和分針,並能報讀時間。
點閱數626
下載數14
修改日期:2021-02-19
web
幾時幾分
劉建德/信義國小
國小1-2年級
科技日新月異,電子世界充斥生活日常,學生對時鐘的認讀已漸被數字鐘給取代。本單元將強化孩子對時鐘鐘面上數字的概念,分針走一大格是5分鐘,走一圈是60分鐘。讀出鐘面時針分針的數字代表意義。
點閱數594
下載數13
修改日期:2021-02-19
web
國小數學領域第二冊 (1下) 第3單元 圖形與分類
郭錦蓉/桃園市平鎮區山豐國小
國小1-2年級
電腦,觸屏螢幕
點閱數748
下載數19
修改日期:2021-02-19
web
你拚我湊小世界
許淳喻/市立仁善國小
國小1-2年級
利用互動式螢幕展示及操作,讓學生對圖形的運用更加熟悉了解,增加上課趣味性,提升學生學習效果。
點閱數575
下載數32
修改日期:2021-02-19
web
30 以內的數
郭秀萍 /桃園市瑞豐國小
國小1年級
經由課程內容學習,讓學生認識 30 以內的數序、數量與數詞。
點閱數645
下載數21
修改日期:2021-02-19
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108
109
110
111
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確定