FlashToPass是一個免費數學加減乘除的計算練習，可進行類似閃卡的app，不僅使用上相當容易簡單，介面也是簡潔的設計，也因此相當適合基本的數學練習。 劉奕甫 數學閃存卡 1.app中具有隨機生成的加法、減法、乘法和除法，並且可以進階的混合組合計算。2.透過app中的設定，可以進行有趣的、迷人的聲音小小效果和小動畫可進一步增加學習的趣味與吸引學生學習動機！3.雖然數學計算可採競速的比賽型態，但教師對於較低年級應配合圖卡或實物的計算練習理解，再採分組合作模式，以共同解題，不然會因而僅淪於高成就學生競速活動。4.教師可以根據教材版本配合app的難度設計，讓學生逐步完成難度更高的練習，而不是一次性的以app練習或活動的進行。

命題構想與設計是依據九年一貫課程綱要，配合原住民鄉土 文化、人文情懷而生。題目以生活化的故事內容方式鋪陳，文字淺顯易懂，讓小朋友能一邊念故事，一邊算數學。

學生能說出並寫出1個百幾個十是幾個一是多少，並能由阿拉伯數字轉換成國字數字書寫。

二年級數學試卷1

一年級數學科教學活動設計

透過利用100題的反覆練習，讓學生能熟練九九乘法，以達成九九乘法的精熟練習。

設計不同學習重點的學習單，可以滿足不同學生的認知和書寫需求。有數字書寫能力者可以寫空白日期；若具備基本認知和數字能力時，也可以書寫比較多的空白日期；會描寫的可以練習描寫(灰色為描寫處)；不會書寫的可以練習配對剪貼；不會剪的就只練習配對黏貼。

認識形狀

面積是用來表示達一固定區域的覆蓋程度或覆蓋大小的量感，在一、二年級的教材中，學生以對於基本平面圖形有了初步的認識，藉由鋪排「沒有空隙的圖形」及班級教學佈置等的活動情境，引導學生認識「周界」、「周長」，瞭解圖形經過切割、拼湊後，面積大小仍不變，進而形成面積保留概念。藉以間接比較面積大小，做為未來進入「面積」計算公式的準備。

99暑假作業展