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問題回報
檢舉
透過教學觸屏，增進孩子動眼看、動腦想、動手做的學習動機。能進行順序和多少之練習。透過排隊練習，讓孩子組內合作組間競賽完成任務。
資訊
領域：數學領域-數學
學習階段：國小1-2年級(一)
學習內容：N-1-1 一百以內的數：含操作活動。用數表示多少與順序。結合數數、位值表徵、位值表。位值單位「個」和「十」。位值單位換算。認識 0 的位值意義。
安全教育
品德教育
法治教育
家庭教育
海洋教育
人權教育
品德教育
法治教育
家庭教育
海洋教育
人權教育
A3 規劃執行與創新應變
A1 身心素質與自我精進
A1 身心素質與自我精進
教學設計
創用CC 姓名標示-非商業性 3.0 台灣
引用請標示資料來源:林美花
2026-01-16
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順序和多少.zip (18.75KB)
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