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搜尋相關的資源 2,067 筆
702-3-09音效設定 04:30
video 702-3-09音效設定
教育部/市立翁子國小國中7-9年級
1.知道背景音效的設定。2.知道角色音效的設定。
觀看次數333
修改日期：2025-08-25
701-2-04流程圖的表示方式 04:57
video 701-2-04流程圖的表示方式
教育部/市立翁子國小國中7-9年級
1.讓學生學習常用的流程圖符號與功能。2.讓學生透過流程圖，撰寫程式，驗證這演算流程的正確性，也就是執行結果。
觀看次數476
修改日期：2025-08-25
701-2-01生活中的演算法 06:22
video 701-2-01生活中的演算法
教育部/市立翁子國小國中7-9年級
1.認識演算法： 1-1.以「刷牙」為例子，讓學生了解演算法中步驟和解決問題的意義。2.生活中的演算法： 2-1.以「紅綠燈號誌」的控制為例子，讓學生了解紅綠燈號誌控制的演算法判斷步驟。 2-2.以「電燈不亮了」的檢修為例子，讓學生了解電燈檢修的演算流程。
觀看次數346
修改日期：2025-08-25
702-2-01重複結構的意義與類型 08:32
video 702-2-01重複結構的意義與類型
教育部/市立翁子國小國中7-9年級
1.讓學生理解各種類型的重複迴圈結構。2.認識重複結構對應的流程圖。3.以掃地機器人當例子，用迴圈程式走一條直線。
觀看次數397
修改日期：2025-08-25
【789年級】數位康健_維持數位生活的秘訣 04:21
video 【789年級】數位康健_維持數位生活的秘訣
中小學資訊素養與認知/ 國中7-9年級
本單元以生活中常見的5個科技使用場景切入，帶領學生進行討論，在使用這些科技時，除了享受這些科技帶來的方便以外，也要注意正確的使用方式，不當及過度使用都會對生活造成不良的影響。
觀看次數1019
修改日期：2025-08-15
【56年級】網路著作權_轉發分享行不行 04:31
video 【56年級】網路著作權_轉發分享行不行
中小學資訊素養與認知/ 國小5-6年級
課程藉由觀看多媒體動畫影片，引導學生瞭解網路世界中的著作權問題，強調學生需具備判斷能力，思考哪些網頁內容可以合法分享，以及如何正確分享網路資源，進而培養數位素養與責任感。
觀看次數824
修改日期：2025-08-08
【56年級】數位溝通表達與合作_網路溝通小教室 04:50
video 【56年級】數位溝通表達與合作_網路溝通小教室
中小學資訊素養與認知/ 國小5-6年級
本教案適用於國小五、六年級學生，透過賓果遊戲與討論，幫助學生理解網路簡語的使用與影響，並培養良好的溝通能力與合作精神。
觀看次數1187
修改日期：2025-08-08
【789年級】網路交易_NFT：限量的數位收藏品 06:16
video 【789年級】網路交易_NFT：限量的數位收藏品
中小學資訊素養與認知/ 國中7-9年級
本教案先播放影片，認識生活上可能會接觸到的NFT相關訊息，再請學生使用學習單在紙上模擬區塊鏈與NFT交易，讓學生理解NFT背後的科技原理，最後透過課堂討論，瞭解NFT相關社會現象的成因與風險，學習如何分辨詐騙手法並提升對數位資產的安全意識。
觀看次數737
修改日期：2025-08-08
【789年級】網路禮儀_爭吵的網路留言 05:51
video 【789年級】網路禮儀_爭吵的網路留言
中小學資訊素養與認知/ 國中7-9年級
透過情境動畫、學習單和同儕間的討論，引導學生瞭解網路禮儀必須由個人自動自發地遵守，重視網路禮儀不僅能讓網路上的溝通品質變得更好，也能使我們與對方的互動更加順利。
觀看次數1687
修改日期：2025-08-08
更安全的家 03:11
video 更安全的家
教育部資訊與科技教育司國中7-9年級,高中10年級~高中12年級
防災知識-地震-更安全的家
觀看次數647
修改日期：2025-07-31