:::
這份教案以八年級音樂課為對象，主題是大、小三和弦的情感表達。課程透過聆聽、比較與實際演奏，讓學生理解大三度與小三度的結構差異，體驗大、小三和弦如何營造明亮或陰暗的氛圍。活動包含「兩隻老虎」和弦變奏與馬勒《葬禮進行曲》欣賞，培養學生的音樂感受力與表達力。
資訊
領域：科技領域-資訊科技
學習階段：國中7-9年級(四)
學習內容：生A-Ⅳ-1 日常科技產品的選用。（七年級）
學習表現：設 a-Ⅳ-2 能具有正確的科技價值觀，並適當的選用科技產品。
領域：藝術領域-音樂
學習階段：國中7-9年級(四)
學習內容：音E-Ⅳ-4 音樂元素，如：音色、調式、和聲等。
學習表現：音2-Ⅳ-2 能透過討論，以探究樂曲創作背景與社會文化的關聯及其意義，表達多元觀點。
教學資源檔案連結
資源評論或心得分享
其他人也看了這些資源
問題回報
檢舉
