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1.讓學生理解各種類型的重複迴圈結構。
2.認識重複結構對應的流程圖。
3.以掃地機器人當例子,用迴圈程式走一條直線。
資訊
領域:科技領域-資訊科技
學習階段:國中7-9年級(四)
創用CC 姓名標示-非商業性-禁止改作 4.0 國際
引用時請標示資料來源:教育部
2024
2024-03-07
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