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702-2-01重複結構的意義與類型
教育部 (臺中市市立翁子國小)
國中資訊科技學習影片、7年級、重複結構的意義與類型
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1.讓學生理解各種類型的重複迴圈結構。 2.認識重複結構對應的流程圖。 3.以掃地機器人當例子，用迴圈程式走一條直線。
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-禁止改作 4.0 國際
2024
領域：科技領域-資訊科技
學習階段：國中7-9年級(四)
2024-03-07
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