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702-2-01重複結構的意義與類型

1.讓學生理解各種類型的重複迴圈結構。 2.認識重複結構對應的流程圖。 3.以掃地機器人當例子,用迴圈程式走一條直線。
知識架構
領域:科技領域-資訊科技
學習階段:國中7-9年級(四)
製作年份
2024
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-禁止改作 4.0 國際
引用時請標示資料來源:教育部
上傳時間
2024-03-07

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