:::
跳到主要內容
:::
資源分類
過濾條件

搜尋相關的資源 2,057
702-2-04無限重複-資源代表圖
video 702-2-04無限重複
教育部/市立翁子國小國中7-9年級
1.無限迴圈的結構練習,與對應的Scratch積木使用方式。2.使用無限迴圈,來讓機器人達到固定路線且永久自動化的功能。3.無限迴圈之實際應用,完成大面積不斷清掃的任務。
觀看次數233
修改日期:2025-08-25
701-2-01生活中的演算法-資源代表圖
video 701-2-01生活中的演算法
教育部/市立翁子國小國中7-9年級
1.認識演算法: 1-1.以「刷牙」為例子,讓學生了解演算法中步驟和解決問題的意義。2.生活中的演算法: 2-1.以「紅綠燈號誌」的控制為例子,讓學生了解紅綠燈號誌控制的演算法判斷步驟。 2-2.以「電燈不亮了」的檢修為例子,讓學生了解電燈檢修的演算流程。
觀看次數237
修改日期:2025-08-25
701-1-03資料蒐集:地圖規畫與應用-資源代表圖
video 701-1-03資料蒐集:地圖規畫與應用
教育部/市立翁子國小國中7-9年級
1.搜尋景點,開啟地圖。2.規劃路線: 2-1選擇交通工具:開車。 2-2輸入地點。3.新增目的地:加入起點、目的地。4.規劃路線: 4-1選擇交通工具:大眾運輸。 4-2查看路線規畫,選擇合適的乘車安排。 4-3分享路線規劃 。
觀看次數194
修改日期:2025-08-25
702-3-09音效設定-資源代表圖
video 702-3-09音效設定
教育部/市立翁子國小國中7-9年級
1.知道背景音效的設定。2.知道角色音效的設定。
觀看次數256
修改日期:2025-08-25
701-1-01進階關鍵字搜尋-資源代表圖
video 701-1-01進階關鍵字搜尋
教育部/市立翁子國小國中7-9年級
1.多關鍵字搜尋:加「空格」或「+」,並縮小時間範圍。2.精準搜尋:在指定完全相符的字詞或字句前後加上引號。3.排除關鍵字搜尋:在想要排除的字詞前面加上減號。4.加大範圍搜尋:多關鍵字加 OR。5.特定的網站搜尋:site:網站網址 + 關鍵字。6.特定檔案格式搜尋:filetype:檔案格式 關鍵字。
觀看次數247
修改日期:2025-08-25
702-3-07橫向捲軸遊戲(打怪獸)-角色控制-資源代表圖
video 702-3-07橫向捲軸遊戲(打怪獸)-角色控制
教育部/市立翁子國小國中7-9年級
1.學會利用重複結構程式讓小王子可以利用鍵盤的操控,在舞台中左、右移動及向上彈跳。2.學會利用重複結構程式讓怪獸隨機重複向舞台左方移動。3.學會利用選擇結構程式讓怪獸碰到舞台最左方時,會再重新定位。
觀看次數224
修改日期:2025-08-25
702-1-07團購優惠問題解析-資源代表圖
video 702-1-07團購優惠問題解析
教育部/市立翁子國小國中7-9年級
1.巢狀選擇應用,判斷3種購買數量優惠問題分析。2.畫出團購優惠問題的解題流程。
觀看次數230
修改日期:2025-08-25
SOS科技救難隊-聲音辨識準不準-資源代表圖
web SOS科技救難隊-聲音辨識準不準
教育廣播電臺/教育廣播電臺國中7-9年級
許多小朋友都曾經聽過「聲音辨識」,但是你們知道這項科技要如何運用?它的原理又是怎麼來的呢?SOS科技救難隊邀請「桃園東興國中廖欣姿老師」進行說明!問題一:什麼是聲紋辨識,準確度高嗎?聲紋辨識就是透過聲音的重要特徵,進行聲音的分析,來確認這是誰的聲音。因為每個人的聲音都不一樣,說話習慣也都不同,所以聲紋辨識技術才能進行判斷。問題二:如果感冒生病而影響到聲音,聲紋辨識還能成功嗎?聲紋辨識主要是抓取重要的特徵進行分析,例如:音色、習慣等。如果感冒可能會導致聲音沙啞、聲帶腫脹,但是大家可以想一想,當我們聽到爸爸媽媽感冒的聲音時,是不是仍然可以辨認這是爸媽的聲音呢?所以,基本不會因為感冒生病、年齡變化,而影響到聲紋辨識的準確度。問題三:聲紋辨識可以運用在哪些地方呢?聲紋辨識技術可以運用在語音解鎖功能,也可以幫助我們在逮捕犯罪!例如:當犯人打電話進行詐騙時,就可以透過聲紋辨識技術,抓取重要的聲音特徵,幫助我們破案成功!哇!原來「聲音辨識」的運用層面如此廣泛!小朋友,希望你們都更認識「聲音辨識」的使用方法囉!
點閱數296
下載數0
修改日期:2025-08-20
【789年級】數位康健_維持數位生活的秘訣-資源代表圖
video 【789年級】數位康健_維持數位生活的秘訣
中小學資訊素養與認知/ 國中7-9年級
本單元以生活中常見的5個科技使用場景切入,帶領學生進行討論,在使用這些科技時,除了享受這些科技帶來的方便以外,也要注意正確的使用方式,不當及過度使用都會對生活造成不良的影響。
觀看次數775
修改日期:2025-08-15
【789年級】網路交易_NFT:限量的數位收藏品-資源代表圖
video 【789年級】網路交易_NFT:限量的數位收藏品
中小學資訊素養與認知/ 國中7-9年級
本教案先播放影片,認識生活上可能會接觸到的NFT相關訊息,再請學生使用學習單在紙上模擬區塊鏈與NFT交易,讓學生理解NFT背後的科技原理,最後透過課堂討論,瞭解NFT相關社會現象的成因與風險,學習如何分辨詐騙手法並提升對數位資產的安全意識。
觀看次數537
修改日期:2025-08-08