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資訊科技-國中7-9年級(四)
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搜尋相關的資源 950 筆
702-1-05多重判斷式-巢狀選擇結構 06:15
video 702-1-05多重判斷式-巢狀選擇結構
教育部/市立翁子國小國中7-9年級
1.巢狀選擇結構說明。2.巢狀選擇結構程式積木。3.巢狀選擇結構例題練習。
觀看次數366
修改日期：2024-03-07
701-2-02解析問題 07:00
video 701-2-02解析問題
教育部/市立翁子國小國中7-9年級
1.讓學生了解運算思維的概念與步驟。2.讓學生透過「買刮刮樂彩券」的支出和獲利，運用運算思維的解析框架，解析問題與分析金額的變化。
觀看次數359
修改日期：2024-03-07
701-1-04資料蒐集與組織：共用文件編輯 07:50
video 701-1-04資料蒐集與組織：共用文件編輯
教育部/市立翁子國小國中7-9年級
1.景點介紹： 1-1插入智慧型方塊：地點。 1-2項目清單符號。 1-3編號清單。2.路線規劃：Google地圖。3.行程規劃：依據景點介紹提供建議行程。4.資料來源。
觀看次數295
修改日期：2024-03-07
701-2-05奇數與偶數的判斷 06:57
video 701-2-05奇數與偶數的判斷
教育部/市立翁子國小國中7-9年級
1.讓學生從常見的數學問題解題順序，去製作流程圖。2.能清楚認識流程的起點、決策與結束，並做好每一步的安排，實作出一個奇數和偶數判斷的程式。
觀看次數391
修改日期：2024-03-07
701-3-01電腦的語言 08:06
video 701-3-01電腦的語言
教育部/市立翁子國小國中7-9年級
1.程式語言，是工程師撰寫用來向電腦發出指令，並精確地定義在不同情況下所應當採取的行動。2.程序語言可分為二大類：低階語言與高階語言。低階語言分為機器語言跟組合語言，高階語言則分為程序導向語言及物件導向語言。3.不同的程式語言並沒有好壞優劣之分，只要在正確的位置使用合適的程式語言會比較有效率。4.國中小常用圖形化程式，除了Scratch目前流行的還有可以寫手機App的App Inventor、進行開發板操作的Micro:bit等工具。
觀看次數390
修改日期：2024-03-07
701-3-07以積木表示算式(四則運算) 07:51
video 701-3-07以積木表示算式(四則運算)
教育部/市立翁子國小國中7-9年級
1.只要參數的資料型態符合積木程式的要求，都可以進行四則運算。2.在數學中有先乘除後加減與括號計算的原則，在Scratch中依然遵守。尤其是複雜的計算題，要注意積木的擺放位置。3.Scratch會平行處理所有角色的事件，若角色事件間沒有因果關係，則同時觸發動作，要特別留意先後的邏輯。
觀看次數330
修改日期：2024-03-07
701-1-05資料運算與分析：共用試算表編輯 08:01
video 701-1-05資料運算與分析：共用試算表編輯
教育部/市立翁子國小國中7-9年級
1.共編Google試算表 ： 1-1開啟學習單，建立副本。 1-2輸入檔名、設定共用。2.儲存格填入行程資料： 2-1按照行程規劃查詢Google地圖。 2-2依時間及花費，選擇適合的交通工具。 2-3輸入資料：將查詢結果輸入儲存格。3.下拉選單及法式應用： 3-1建立下拉式選單及自動填入：建立常用或便於計算的選單，方便選擇或統計，並利用自動填入功能迅速完成輸入。 3-2小計金額：運用函式「SUM」加總各行程費用。
觀看次數444
修改日期：2024-03-07
701-2-03我是大廚師 05:49
video 701-2-03我是大廚師
教育部/市立翁子國小國中7-9年級
1.讓學生了解餐廳的大廚師能夠快速製作美味佳餚，都是依循某個固定的流程烹調，才能提供顧客相同品質的美味料理。2.讓學生學習使用圖表來繪製出製作美味佳餚的流程圖，讓大廚師們很快地找到步驟，依照一個固定的標準程序，完成品質一樣的美味佳餚。
觀看次數374
修改日期：2024-03-07
701-1-06資料運算與分析：圖表建立 07:30
video 701-1-06資料運算與分析：圖表建立
教育部/市立翁子國小國中7-9年級
1.解決資料呈現的問題 1-1將多個儲存格合併，清楚呈現欄位名稱 1-2儲存格的格式設定，例如：文字、數字的對齊及框線設定2.了解建立圖表分析的基本操作 2-1先運用函式處理資料，例如：SUM進行加總, 並自動填入 2-2隱藏不需要的資料欄位 2-3選取資料的儲存格，插入圖表並選擇適合的圖表類型 2-4調整圖表編輯器的設定或自訂項目，例如：區塊標籤、圖表標題與軸標題
觀看次數434
修改日期：2024-03-07
702-3-03物件掉落遊戲(接蘋果)-角色控制 10:20
video 702-3-03物件掉落遊戲(接蘋果)-角色控制
教育部/市立翁子國小國中7-9年級
1.利用條件式的重覆結構的積木，讓角色隨著鼠標左右移動。2.利用重覆結構的積木，讓角色隨機向下方掉落。3.利用選擇結構的積木，讓角色碰到舞台底部後，重新執行。
觀看次數390
修改日期：2024-03-07